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[期刊论文] 作者：施汉中,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2015
我们要使学生学会写作,提高写作水平,必须给学生内化写作知识,拓宽写作思路,强化写作训练,使学生真正懂得写作方法,掌握写作技巧。本人在教学实践中,运用"一题多作"的训...
[期刊论文] 作者：施汉中,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2012
好作文都是从反复修改中来的,修改是习作过程中的一个重要环节。《全日制义务教育语文课程标准》对小学高年级段有关习作修改的要求是":修改自己的习作,并主动与他人交换...
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