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[期刊论文] 作者：施洪若,
来源：现代中小学教育 年份：2002
"普及计算机要从娃娃抓起",搞好小学计算机教学已势在必行.我作为一名乡村小学计算机教师,在教学中不断地尝试和探索教学方法,努力提高教学效益,现略作小结....
[期刊论文] 作者：施洪若,,
来源：福建教育 年份：2013
教师不仅仅是知识的传授者．更是学生成长的导师。是学生看世界的慧眼。听世界的智耳。教师阅读童书．能够从中感受到儿童的真、善、美。走入学生的内心世界．在心与心之间架起沟通......
[期刊论文] 作者：施洪若,,
来源：生活教育 年份：2012
关于读书的言论,我见到过很多。大多数是思考个人修为的,因为人生活在两个世界中,一个是赖以生存的物质世界,另外一个是充盈着感动与理性的精神世界。而阅读,是通往精神世界...
[期刊论文] 作者：施洪若,
来源：小学德育 年份：2009
中国近代著名实业家、教育家,清末状元张謇是江苏海门常乐镇人,一生倡导实业救国,创办了20多个企业,370多所学校,为我国近代民族工业的兴起以及教育事业的发展做出了宝贵贡献,被称为“状元实业家”。江苏省海门市常乐中心小学于1904年由张謇先生创办,迄今已逾百......
[期刊论文] 作者：施洪若, 俞星星,,
来源：教育视界 年份：2004
作为一所以责任教育为特色的学校,麒麟小学的责任文化经历了一番探索与积淀:自2006年"达标创特"以来,"责任教育"的办学理念就深深地扎根在麒小人的心中。铭记"责任"校训,...
[期刊论文] 作者：施洪若,施雪晴,,
来源：中国农村教育 年份：2015
【引子】孩提时代，那头顶蓝天、脚踩大地，田野奔跑、菜地寻觅、河边嬉戏的快乐，一直以来，都是成长以后的美好回忆。追寻那份回忆，那像田野禾苗一样舒展生命的生长经历，麒小人开始缀......
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