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[期刊论文] 作者：施碧珺,
来源：教育·教学科研 年份：2019
《英语课程标准》明确指出：小学英语阅读教学任务应该是培养基本阅读素养的基础阶段，阅读教学过程应该是教师指导下的学生个人认识过程和发展过程。阅读教学作为小学英语教学的重要组成部分，是学生学习策略和形成自主学习能力的重要途径。但目前的小学阅读教学中存......
[期刊论文] 作者：施碧珺,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
阅读教学是高中英语教学中必不可少的组成部分,在培养高中生英语核心素养方面起到重要促进作用.教师要围绕“以人为本”教学理念,通过多样化路径在高中英语课堂有效实施阅读...
[期刊论文] 作者：施碧珺,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】以“三导·三学·四用式”微课为指导理念，结合三年级的教学实例阐述如何设计与运用系列化微课，提高小学英语阅读课的教学效率，促进小学生自主学习能力的发展，拓展小学生的阅读量。 【关键词】系列化微课;Start to read;微课设计;微课运用 一、Start ......
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