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[期刊论文] 作者:昝志文,, 来源:中华少年 年份:2016
初中数学教学中数形结合思想的应用就是将数学教学中的直观数学图像与概念之中的抽象逻辑部分相互结合,让学生将形象思维和抽象思维结合起来,进行两者转化性学习,让抽象概念...
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