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[期刊论文] 作者:是明艳,, 来源:地理教学 年份:2011
一、了解学生是实施探究性学习的前提探究性学习是新课标倡导的教学理念,也是新教材编写的重要指导思想。课堂教学中要成功的进行探究活动,就必须了解学生,找到学生探究...
[期刊论文] 作者:是明艳,, 来源:地理教学 年份:2013
21世纪的现代社会,效率意识不断得到强化,与之相应的教学活动在新课程背景下也必然更加重视“效率”。可以说,现代教学的核心就是追求有效教学。而事实上,有效教学是所有教育工作......
[期刊论文] 作者:是明艳,, 来源:地理教学 年份:2018
在自然地理教学中,图像教学既是重点也是难点,教学过程中不仅要渗透关于专业图像的核心知识,又要培养学生“读图”“说图”“绘图”的核心能力,同时要帮助学生树立在时空维度...
[期刊论文] 作者:是明艳,, 来源:地理教学 年份:2021
在具体的高中地理教学实践中,一线教师都是用课程和学科专家编制的教材,即由教育管理系统统一征订,学校统一发放,同一个地区一致的标准教材,称之为“一次开发”教材。而教材...
[期刊论文] 作者:是明艳,, 来源:地理教学 年份:2006
任何一门学科都建立在一系列概念的基础上,都以一系列概念作为其各种命题及其原理、规律的组成因素,都以一系列概念作为分析、综合、判断、推理的依据。要学习和掌握一门学科,就......
[期刊论文] 作者:是明艳, 来源:地理教学 年份:2009
“三化”教学是笔者经过对各种传统教学方法学习、研究、对比、重组,再经过将近两年的新教材(人教版)教学实践,逐步摸索总结的一套符合自己个性化教学的有效教学方法,即教学内容问......
[期刊论文] 作者:是明艳, 来源:地理教学 年份:2021
在具体的高中地理教学实践中,一线教师都是用课程和学科专家编制的教材,即由教育管理系统统一征订,学校统一发放,同一个地区一致的标准教材,称之为“一次开发”教材.而教材的...
[期刊论文] 作者:是明艳,, 来源:中小学班主任 年份:2017
班会背景1.处于青春期的学生,身心都发生着重大的变化,情绪起伏大、变化多也是青春期学生的普遍现象。2.现在的高中生自我意识发展尤为迅速,加上繁重学业、父母期待等各方面...
[期刊论文] 作者:是明艳, 来源:地理教学 年份:2021
近年来,越来越多关于促进学生学习和发展的课堂评价的教学方式变革研究在一线教学中展开.课堂评价、课程标准与外部考试需要做到一致性,这要求一线教师对课堂教学进行不断优化.本文基于新课标、新高考背景,以“地球的运动”一节的内容设计为案例,介绍了优化课堂......
[期刊论文] 作者:王家伟,是明艳,, 来源:地理教学 年份:2012
2012年6月21日经国务院批准,撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处,设立地级三沙市,隶属海南省,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市的设...
[期刊论文] 作者:王家伟,是明艳, 来源:中学地理教学参考 年份:2018
文章以教学中笔者亲历的一次尴尬时刻和一个“较真儿”问题为契机,通过教师自己的探索、学生的钻研补充和同行的提点指正三次不断深化的教与学的互动过程,实现了教学相长、...
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