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[期刊论文] 作者：晏理容,,
来源：教师 年份：2012
要想学好化学,仅依靠做题是不够的,必须掌握化学的思想。马克思的辩证唯物主义思想和化学有着本质的联系,质量守恒的思想则能为化学解决很多难题。掌握了化学的思想,就等于掌...
[期刊论文] 作者：晏理容,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2016
学会总结某些解题过程中的规律，就会产生能迅速解一类题的功效，这是跳出题海战术的有效办法。...
[期刊论文] 作者：晏理容,,
来源：文理导航（下旬） 年份：2015
总所周知，对于某些物质之间的进行的反应，如果忽视其反应实质或反应的中间过程，解题时就不能揭示题中隐含的条件，因而不能正确地分析题中各物质间的关系，导致错误的结论。......
[期刊论文] 作者：晏理容,,
来源：文理导航（下旬） 年份：2015
在化学反应中经常遇到相关的计算，在此过程中运用一定的计算技巧会起到事半功倍的效果，否则却得不偿失，现就其中的守恒法作一些介绍。 守恒法是利用化学反应过程中电荷守恒、......
[期刊论文] 作者：晏理容,,
来源：散文百家（下） 年份：2014
美国哈佛大学教育学博士霍华德·加德纳在其教育学名著《智力的结构》中提出：“一名学生所应具备的智力是多元的。智力不是某一种单一的能力或者围绕某一单一能力的几种能力的......
[期刊论文] 作者：晏理容,
来源：文渊（小学版） 年份：2021
在高中化学教学中通过对高效课堂进行构建,可以有效提高课堂教学的效率,培养学生对化学学习的兴趣,促进高中化学教学水平的提升和发展,符合新课改对高中化学教学的要求,尤其...
[期刊论文] 作者：晏理容,
来源：祖国·教育版 年份：2013
传统的化学教学模式，以教为中心，学生只是教学内容的被动接受者，学习成了“背书”、“做题”和“考试”的代名词，学生主动的参与性很少。而建构主义学习理论认为：“知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情景即社会文化背景下，借助他人（包括教师和伙伴）的帮助，通过......
[期刊论文] 作者：晏理容,段云君,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
一、守恒法在化学变化中有各种各样的守恒，如质量守恒、元素守恒、原子守恒、电子守恒、电荷守恒、化合价守恒等，这些守恒在我们解化学题目时会带来许多的方便，现就几种守恒法例......
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