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[期刊论文] 作者：景生梅,,
来源：学周刊 年份：2019
识字教学是小学语文教学的重中之重。识字量对学生的学科学习、阅读、考试等都具有决定性的影响,为此教师应该不断探索提高识字有效性的方法。本文将从传授学生识字方法、组...
[期刊论文] 作者：景生梅,
来源：学周刊 年份：2019
摘 要：阅读与写作是小学语文教学中最为重要的教学内容，阅读是思想认知的语言输入，写作是思想认知的语言输出，教师应鼓励学生阅读与写作结合，通过读写结合的形式来促进输入向输出的转化，进一步提高学生的读写能力，进而提高学生的语文素养。 关键词：小学语文;读写结合......
[期刊论文] 作者：占德仁,张景生,梅路益,
来源：中华皮肤科杂志 年份：1959
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