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[期刊论文] 作者：曲宏娜 张美睿,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：在数学学习中有相当的“学困生”，而做好学困生的转化是提高数学教学质量的重要措施。学困生的转化也要讲究策略，要以素质教育的培养目标为原则，给他们更多的关心、支持和帮助，让他们有克服数学学习上任何困难的信心。 关键词：“学困生”;讲究策略;克服困难;......
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