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[期刊论文] 作者：曹丽艳,常海龙,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
提高学生的学习兴趣能够引导学生更加主动的积极的参与到学习过程中，能够有效提高课堂教学活力，并切实提高课堂教学的质量和效率。通过对初中英语中的趣味教学进行研究，旨在推动......
[期刊论文] 作者：曹丽艳,常海龙,,
来源：中国校外教育 年份：2015
在国家积极实施以德治国，以德治教的形势下，作为班主任用自己的爱心和行动去感化教育学生，耐心细致地做好每一位学生的思想工作，尊重和热爱学生，全面施教，整体育人，尊重学生的独立人......
[期刊论文] 作者：曹丽艳?常海龙,
来源：博览群书·教育 年份：2014
摘 要：在我国教学方式不断改革的浪潮之下，初中英语教学的方法也不断推陈出新。其中情趣教学法是一种在初中英语课堂中逐渐得到广泛应用的教学方式，将教材内容和实际应用相结合，能更好地融合师生关系，将学生的学习兴趣带动起来，创造出新颖有趣的课堂氛围，且有助于强化......
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