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[期刊论文] 作者：曹占福,
来源：赢未来 年份：2017
随着新课程改革的不断深化，初中生物教学也取得了较大的发展与变革。但是在初中生物新课程改革的实施过程中，也存在一些亟待解决的误区。本文在指出初中生物教学存在误区的基础......
[期刊论文] 作者：曹占福,
来源：家长（上旬刊） 年份：2021
随着国内教育事业的持续发展和改革,把新课程理念渗透在教育教学的工作中,慢慢变成了初中阶段开展课堂授课的新方向及新内容.新课程理念的关键目的就是让学生知晓生命的伟大,...
[期刊论文] 作者：曹占福,
来源：甘肃教育督导 年份：2012
生物学是一门自然科学，要想主动的获取生物学知识，必须去观察我们身边的生物世界。由于受到种种条件的限制，我们不可能每一节课都带学生到野外去学习，所以为了让学生能在课堂上学到知识，教师就应该充—分利用生物教材中安排的“观察与思考”这一版块内容让学生通过观......
[期刊论文] 作者：曹占福,
来源：读写算 年份：2023
STEM教育是近些年来项目化学习方面比较先进且运用较为广泛的教育理念，本文以STEM教育理念与初中生物教学实践相结合的角度出发，从当前我地区初中生物教学现状为基础，分析论证了STEM教学理念与初中生物教学结合的可行性，在调查研究的基础上，从创设教学情景，提升教学质......
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