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[学位论文] 作者：曹培杰,,
来源： 年份：2009
WEB2.0时代的到来、互联网的升级给人类学习带来了新挑战,同时也提供了新的技术支撑。近年来,有关社会化软件教育应用的研究在教育技术领域获得了重视。但是,目前对于社会化...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：教育研究 年份：2018
随着人工智能时代的到来,依靠标准化教育来批量生产人才的模式难以为继,时代发展对教育提出新的要求。智慧教育是以"人的智慧成长"为导向,运用人工智能技术促进学习环境、教...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：现代教育技术 年份：2015
在数字化学习中,长时间的互联网使用容易导致学生出现注意力失焦问题,学习专注、自我监控和计划、互联网使用的娱乐偏好是其关键影响因素。在此基础上构建注意力培养解决方案...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：教育研究 年份：2017
创客教育掀起了一股席卷全球的教育变革浪潮,被视为撬动传统教育的支点,但在实践中存在表面化、学科化、技术化等误区。创客教育是创客文化在教育领域的投射,是学校践行"大众...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：远程教育杂志 年份：2013
为探索信息技术与学科教学的深度融合，A校开设了人手一台笔记本的“网络班”．探索网络环境下的常规课堂教学。两年之后．网络班学生表现出高创造力特征．他们的创造力倾向和创造性......
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：现代教育技术 年份：2017
文章比较了国内外相关核心素养的内涵与特征研究,认为核心素养的提出是对"培养什么样的人"这一命题的最新探索。同时,文章介绍了自新中国成立以来教育目标所发生的三次重大转...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：中国电化教育 年份：2015
某校开设了数字化学习实验班,学生人手一台笔记本电脑,在网络情境下开展常规课堂教学。两年之后,实验班学生表现出一些注意力失焦倾向,实验班学生的注意力明显弱于对照班学生...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：中国电化教育 年份：2014
该文从用户体验视角出发,深入了解中小学生在信息化教学中的学习体验,重新审视信息化教学的优势与不足,为推动信息技术与教学深度融合提供参考。该文采用调查法和访谈法,通过...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
学校具有鲜明的时代特征。从庠序到私塾,从古代官学到现代公立学校,时代发展总会塑造出新的学校形态。随着"互联网+"时代的全面到来,尤其是人工智能越来越广泛地应用到经...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：中国电化教育 年份：2017
未来学校是教育领域的研究热点,它倡导重新设计学校,通过空间、课程与技术的融合,探索"互联网+"背景下的学校结构性变革。该文梳理了学校的历史变迁,分析了国内外相关实践现...
[期刊论文] 作者：曹培杰,
来源：小学教学研究 年份：2020
随着人工智能、大数据、区块链等新一代信息技术的发展,新技术正在触发一场教育评价方式的深刻变革。今天,我们可以利用技术手段,对评价对象进行多维度、全过程、立体式的考...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：教育研究 年份：2016
"互联网+教育"的出现,孕育着一种全新的教育形态。"互联网+教育"的本质是"农业",而不是"工业"。教育有属于自身的内在力量,技术的先进与否不能衡量教育信息化的水平高低。"互...
[期刊论文] 作者：曹培杰,
来源：今日教育 年份：2017
＂互联网＋课堂＂既是教育关注的热点,又是教育改革的难点。它倡导利用技术的力量重塑课堂,改造传统教学流程,并由此涌现出翻转课堂、同步课堂、移动课堂等新的教学模式,极大地拓展......
[期刊论文] 作者：曹培杰,
来源：今日教育 年份：2016
结构性创新是决定平板电脑进课堂能否取得成功的关键。平板电脑教学不能停留于对传统教学方式的缝缝补补,它的未来是在发挥信息技术优势的基础上,创新教学理念、变革教学结构...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：电化教育研究 年份：2018
在社会转型的驱动下,以工厂为原型的传统学校正在加速衰败,强调个性化学习的未来学校受到国际社会的广泛关注。文章采用国际比较法和案例分析法,对美国的HTH学校、瑞典的Vitt...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：人民教育 年份：2004
未来教师要成为最懂学生学习需求的人,这才是教师职业的核心竞争力。随着"互联网+"时代的到来,教育领域正在发生深刻变化。"无处不在的学习""没有教室的学校""一人一张课...
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：中小学管理 年份：2018
STEM教育是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式。它打破了传统的分科教学体系,鼓励学生运用多学科知识解决实际问题。STEM教育不应成为一门新学科。STEM教育需要...
[学位论文] 作者：曹培杰,,
来源：山西农业大学 年份：2019
桑葚是荨麻目桑科植物桑树(Morus alba L.)的果实。其营养丰富,富含活性蛋白、多种维生素、有机酸、游离氨基酸、矿物质及微量元素等营养成分,还含有花青素、活性多糖、黄酮等功能因子,具有很强的生物保健功能。我国桑葚资源非常丰富,由于其具有成熟快、采收时......
[期刊论文] 作者：曹培杰,,
来源：今日教育 年份：2015
随着新课改的深入实施，中小学课堂教学整体面貌发生了巨大改变，课堂改革进入到了一个非凡的活跃期，翻转课堂、云课堂、无边界教室等全新教学形态纷至沓来。在新形势下，如何界定什......
[学位论文] 作者：曹培杰,,
来源：河北农业大学 年份：2021
我国是设施农业大国。近年来,随着消费者对果蔬的需求,果蔬温室的种植面积不断增加,且常采用吊蔓的方式进行种植。然而由于温室内空间密闭高温高湿,造成了病虫害泛滥,严重降低果蔬的品质及产量。而国内针对吊蔓类温室的喷雾装置尚未成熟,病虫害的防治主要以人工......
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