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[期刊论文] 作者：曹岗群,,
来源：成才之路 年份：2010
提问是高中生物课堂教学中的重要环节,是教师促进学生思维,评价教学效果以及开启学生心智的一种基本手段。在高中生物课堂教学中,有效的课堂提问能激发学生思维的兴趣,使...
[期刊论文] 作者：曹岗群,,
来源：中学生物教学 年份：2016
最近几年,素质教育正在火热推行,提倡教学不光只为学生传授知识,还需要培养学生健康的心理,优秀的品质,积极乐观的态度,能够勇于面对任何困难和敢于挑战的决心。但是,我...
[期刊论文] 作者：曹岗群,
来源：学周刊：B 年份：2010
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在高中生物课堂中，教师如果能正确巧妙地导入新课，就能抓住学生的心弦，促使学生情绪高涨，进入良好的思维状态，为下一步学习做好准备，会使学生感......
[期刊论文] 作者：曹岗群,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2020
问题教学法是以问题为载体贯穿教学过程，为学生设计和呈现以设问、释问到再生问的教学主线，让学生在思考、解决问题的过程中掌握知识、培养技能、提升素养，从而提高学生的自主学习能力，促进学生创造性思维的发展。基于这个思路，本文着重探讨问题教学法在高中生物教学......
[期刊论文] 作者：曹岗群,,
来源：新课程导学 年份：2018
随着社会的发展,生活水平的不断提高,人们越来越多地关注到健康生活的问题,所以引导学生从小学会健康地生活是我们教育教学的重要目标之一.生物作为与人们生活联系较为密切的...
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