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[期刊论文] 作者：曹渝祺,
来源：文学教育(上 年份：2022
马致远《天净沙·秋思》罗列意象的文本特征，指向了意象教学揭示主旨的策略，抓住意象特点、直观体验情感基调、从意象内涵的多重意义的角度整体把握诗情，以想象的方式体验意境，理解作品悲与乐的情感交汇，并深入体会其断肠之情。......
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