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[期刊论文] 作者：曹诗芹,,
来源：语数外学习(高考语文) 年份：2011
【学习目标】知识与技能:通读全文,理清小说思路,把握小说的情节结构。准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源。过程与方法:自主学习基础知识及常识,学习...
[期刊论文] 作者：曹诗芹,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2022
[教学目标]rn1.明确辩驳之于论证的意义.rn2.通过构建认知冲突学会辩驳.rn[设计简案]rn一、导入新课rn何为辩驳?苏格拉底和演讲青年关于“不偷盗是美德”的追问辨明的过程就是辩驳.今天就让我们从“苏格拉底之问”中汲取辩驳的智慧,拓展理性思维吧!......
[期刊论文] 作者：万安,曹诗芹,,
来源：中国校园文学 年份：2012
一、2012年高考作文各省市命题及得分情况从2012年高考作文命题形式来看,话题作文已逐渐淡出,材料作文比例高达95%,可谓一统江湖。作文命题思想坚持的主线没有改变:直面现实...
[期刊论文] 作者：曹诗芹, 谭小红,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
一次演讲写活一个人。通过理清这次令人印象深刻的演讲全貌,逐步走近民国大师梁任公先生。"史中任公"勾勒任公印象;"细节品读"领略任公风采;重点挖掘"热心肠",触摸人物灵魂。...
[期刊论文] 作者：秦宏斌,曹诗芹,,
来源：时代潮 年份：2002
自古即有“三峡门户”之称的宜昌,是葛洲坝、三峡大坝的所在地。长江三峡自然风光,三峡水利枢纽人文景观,屈原、王昭君等古代名人文化,巴人遗风、土家风情民俗文化,三国古战...
[期刊论文] 作者：曹诗芹(执教),谭小红(观察),
来源：语文教学通讯：高中（A） 年份：2018
一次演讲写活一个人.通过理清这次令人印象深刻的演讲全貌, 逐步走近民国大师梁任公先生. “史中任公” 勾勒任公印象; “细节品读” 领略任公风采; 重点挖掘 “热心肠”, 触...
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