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[期刊论文] 作者：曼拉措,
来源：成功：中下 年份：2017
本文主要阐述如何营造愉快教育氛围地理课堂，本人从培养兴趣，激发学习的动力着手；把地理知识抽象事物形象化，营造愉快氛围；让学生充分参与课堂体会成功，体验愉快；利用活动和提高老师......
[期刊论文] 作者：曼拉措,,
来源：读与写 年份：2017
地理学科是中学阶段一门基础课程，它以地理科学知识为基础，结合能力培养、思想教育于一体，是实施素质教育的重要学科。初中地理是地理学科的基础，其重要性是毋庸置疑的。...
[期刊论文] 作者：曼拉措,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
实施素质教育是世纪之交国际教育改革的主旋律，也是我国基础教育领域的一场深刻的革命，其根本目的是提高全民族素质，为培养新世纪人奠定基础。地理作为基础教育的一门学科，具有独......
[学位论文] 作者：李曼拉措姆,
来源：西北民族大学 年份：2023
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[期刊论文] 作者：李曼拉措姆 黎明东,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2020
摘要：地方课程是在一定的教育思想和课程观念指导下，根据地方经济、政治、文化的发展水平及其对人才的需要而开发的课程。敦煌隶属于西北甘肃地区对于甘肃地区敦煌艺术的研究的学者来说有着得天独厚的地理优势，并在一带一路政策的推行下极大地推动了国内外经济，政治......
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