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[期刊论文] 作者：曾为国,
来源：文理导航 年份：2011
个性化教学如今已成为教学中不可回避的一个课题。随着课程改革不断深入，在个性化教学中，如何拓展学生的思维，让学生体验知识到能力的过程，则是一个重要的研究方向。 就语文的学科特点而言，语文学科本身的人文性也决定了语文学科要以“发展个性和特长”为语文教......
[期刊论文] 作者：曾为国,,
来源：教师 年份：2011
作为南京市第三批小班化实验初中、江宁区首家初中＂小班化＂实验学校,我们以＂面向每一个学生,张扬学生个性,让学生体验成功、享受快乐、收获成长＂作为育人理念,努力为学生营造一个......
[期刊论文] 作者：曾为国,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：曾为国,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2012
创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果,培养学生的创造性思维,是学校教育的任务之一。语文学习中创新思维能力,指在语文学习中思维新颖独特而...
[期刊论文] 作者：周玉石,万成柱,曾为国,
来源：辽宁林业科技 年份：1990
榆紫金花虫Ambrostoma quadrii-mpressum(Motschulsky)是目前为害榆类较严重的害虫之一。近年来在锦县地区大面积发生,有的被害林木因连续几年未能发叶,成片枯死。其中大凌...
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