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[期刊论文] 作者：曾云莺,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
耻感既是道德认识,也是重要的道德情感和道德行为。当前社会耻感严重错位,出现了如危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸等现象...
[期刊论文] 作者：曾云莺,,
来源：西北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
当前社会伦理道德中耻感缺失严重,表现荣辱观念界线模糊,不以耻为耻,以不该耻者为耻,不知无耻为最大耻,对无耻的麻木和追随,分别体现在政治领域、经济领域、文化领域和社会生...
[期刊论文] 作者：曾云莺,
来源：湖南商学院学报 年份：2001
"以德治国"与"依法治国"并提为治国方略,具有开创性意义.作为调节社会关系的手段,道德与法律的关系是相辅相成的,缺一不可的.社会主义的"德治"是"法治"前提下的德治,是在扬弃...
[期刊论文] 作者：曾云莺,
来源：广西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1999
【正】电子计算机技术是当今新技术革命的先导技术。在实现档案工作现代化的过程中,计算机的应用有着巨大而深远的意义,采用以电子计算机为中心的新技术进行档案管理,是档案...
[期刊论文] 作者：曾云莺,,
来源：经济与社会发展 年份：2005
嫉妒是人类社会普遍存在的一种心理.嫉妒的产生是基于相对主体的差别.嫉妒具有明显的对抗性;嫉妒心理具有普遍性;嫉妒心理具有不断发展的发泄性.它是由难为人察觉的潜意识发...
[期刊论文] 作者：曾云莺,
来源：广西社会科学 年份：2004
孔子、墨子是两大教育家,其教育思想对我国教育产生了深远影响.重视教育,因材施教是他们的共同点.但孔子教育目标是培养"君子",墨子培养"兼士";在教育内容上,孔子教以六经,墨...
[期刊论文] 作者：曾云莺,
来源：高教论坛 年份：2003
"四有"新人是社会主义大学人才培养的目标.道德教育是关系全民族素质的重要问题.而作为道德教育主阵地的德育课,从其课程体系和内容到教学方法都需要不断更新和完善.将传统道...
[期刊论文] 作者：曾云莺,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2007
如何根据新形势的要求,适应学生的特点,变说教为感召,变抽象为具体,变被动灌输为心理内化,增强德育的实效,是德育课必须解决的问题.德育课开展案例教学,依据教学目的,以案例...
[期刊论文] 作者：曾云莺,
来源：中国德育 年份：2002
...
[会议论文] 作者：曾云莺,
来源：北京市社会科学界联合会,首都精神文明建设委员会 年份：2010
建设世界城市，公民的耻感、耻德至为重要。耻感是羞耻感和知耻感的总称；耻德是将耻感内化为信念外化为行为标准的道德境界。以不该耻者为耻，不以耻者为耻，对于不正之风和无耻表现的麻木和容忍，甚至追随无耻等耻德下降、耻感淡化的现象在社会场中屡见不鲜。这主要是由......
[期刊论文] 作者：曾云莺,潘健,
来源：贺州学院学报 年份：2010
耻感作为中国传统道德的核心价值,是道德意识形成的心理基础。耻感具有普遍性、内隐性、无限性、潜移默化性,对个体道德的形成起着决定性作用。它与道德水平呈正相关关系。而...
[期刊论文] 作者：曾云莺, 欧晓梅,,
来源：教育观察 年份：2004
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[期刊论文] 作者：曾云莺,王东红,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011
意识形态的效度是影响意识形态形成、巩固和发展的一个重要因素。这主要表现在意识形态要具有合适的生效范围与合法正当的效力,要具有生产效率、配置效率和X效率及其三者最优...
[期刊论文] 作者：曾云莺, 王东红,,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2013
当代部分大学生的生命意识淡薄、生存能力欠缺、生活质量不高,从而使大学生的生命教育迫在眉睫。从高等教育角度来看,对生命教育重视不够,缺乏良好的生命教育环境以及大学生...
[期刊论文] 作者：曾云莺,孙卫东,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
先秦诸子的道德教育观各有千秋。在教育目的上,儒家以培养仁智合一的“贤人”、“君子”为己任;墨家主张培养“贤士”、“兼士”;道家追求天人合一、自然归真的独立人格;法家...
[期刊论文] 作者：甘少琴, 曾云莺,,
来源：广西教育学院学报 年份：2019
在这物欲横流的社会,人与人间的关系显得十分重要,良好的人际关系是人类生活与发展的保障,同时,也是人类情感与心理的需求。因此,对大学生人际交往进行友善观培育具有重要意...
[期刊论文] 作者：曾云莺,曾昭球,
来源：广西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1995
【正】市场经济带给我们的,不仅仅是冲击,同时也是一种机遇。能否抓住机遇,力促我国图书馆管理中长期存在的诸多老大难问题的解决,将是关系到我国图书馆事业能否走出低谷的关...
[期刊论文] 作者：熊敬忠,曾云莺,
来源：伊犁师范学院学报 年份：2001
文本由多层意义组成.它总是处在明确与模糊,稳定与流变的阅读解构之中."隐意场"批评的目的在于揭示作者潜在意图,纠正文辞谬误,破解语言符号密码,从而找到一条实现文本价值的...
[期刊论文] 作者：许长山,曾云莺,
来源：华北水利水电学院学报：社会科学版 年份：2001
大众文化是低层次的文化 ,拥有最广大的受众 ,具有商业性、流行性、庞杂性的特点 ;其存在有积极意义和消极意义的二重性 ;对大众文化的价值引导 ,一是需要精英文化介入其中 ,...
[期刊论文] 作者：曾云莺,王东红,
来源：广西教育学院学报 年份：2012
思想政治教育作为一种人类的活动,一项政党的事业和一门研究的学科等的定位,在时空与价值、权能与规模、领域与责任等层面都是有限度的,不能人为地扩充或缩狭。有了这样的边...
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