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[期刊论文] 作者：曾嘉倩,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
当今在是一个微信息时代，微才是最易于被接受的。微博、微视、微信，微形式的产品更符合当下生活、学习的应用场景。微课堂的微课学习流程是基于以练助学、查漏补缺这样的理念设计出来的。微课是一种以视频为载体，记录教师对某个知识点开展教学活动的全过程，时间长度......
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