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[期刊论文] 作者：曾婉云,凌兴悦,,
来源：现代职业教育 年份：2017
【教学目标】1.通过朗读理解诗歌内容,梳理情感脉络。2.结合诗人的人生经历,于字里行间挖掘作品折射出的诗人的心灵世界。3.通过比较多篇诗作,借助诗与酒的文化联系理解...
[期刊论文] 作者：曾婉云 凌兴悦,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[关 键 词] 群文阅读；课堂；教学设计 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）19-0065-01 【教学目标】 1.通过朗读理解诗歌内容，梳理情感脉络。 2.结合诗人的人生经历，于字里行间挖掘作品折射出的诗人的心灵世界。 3.通过比较多......
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