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[期刊论文] 作者：朱兴存,,
来源：中学政史地(高三) 年份：2007
高考历史选择题主要考查学生对基础知识的掌握情况及对知识的理解、分析、归纳、概括能力,一般可分为:最佳型选择题(也叫程度型选择题)、因果关系型选择题、组合型选择题...
[期刊论文] 作者：朱兴存,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2006
在平时的学习或考试过程中，许多学生经常会混淆一些历史事件的各种原因。比如甲午中日战争爆发的根本原因和直接原因、抗日战争胜利的主要原因、义和团运动失败的主观原因和客观原因等等。如果对历史事件的各种原因的内涵和分类理解不清的话，在分析原因时往往就会......
[期刊论文] 作者：朱兴存,
来源：中学历史教学 年份：2008
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[期刊论文] 作者：朱兴存,丁红军,,
来源：中学政史地(九年级) 年份：2007
文艺复兴与启蒙运动是世界近代史上两大思想解放运动,它们为新兴资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想上的宣传和准备,是世界近代史的重大事件,对它们进行比较有...
[期刊论文] 作者：朱兴存,高丽丽,,
来源：班主任之友(小学版) 年份：2013
上午第二节刚打上课铃,我到班里例行巡视,在后门处就发现坐在最后一排的李飞又拿出一本《故事会》在数学课上“认真研究”。又是李飞!在课堂上,他不仅爱看小说,还爱写一些乱...
[期刊论文] 作者：尹耀,陈红,林云芬,刘春琰,朱兴存,杨兴宏,,
来源：班主任之友(中学版) 年份：2013
是否对不合群学生进行干预,我们必须要理清这样几个问题:一是怎样才算是合群的?合群的标准是什么?所谓的不合群有哪些具体的外在表现?教师的标准或者干预代表着你的价值判断,...
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