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[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：福建农业 年份：2004
“九五”期间，我省相继启动了10个“省级农村能源综合建设县”和12个“省级生态农业试点县”，农村沼气建设又掀起了新一轮高潮。原莆田县是我省第一个沼气池建造数量超过万口的......
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：社会科学 年份：2004
按生产要素分配是市场经济的基本分配方式.社会主义市场经济条件下的按生产要素分配不是具有剥削性质的分配方式,能够与按劳分配实行有机结合.我国现阶段,正是按劳分配与按生...
[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：教育与职业 年份：2007
文章分析了目前我国高等职业教育在人才培养目标定位方面的偏颇,具体阐述了高等职业教育与普通高等学科教育、高等职业教育与中等职业教育的区别,在此基础上提出了我国高等职...
[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：江苏高教 年份：2002
本文通过揭示文化素质和创新能力的内涵 ,阐明文化素质与创新能力相互关联、相辅相成的关系 ,从而指出高校方兴未艾的文化素质教育必须以培养大学生的创新能力为根本目标和新...
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：湖南林业 年份：2001
基层林业站要加强思想政治工作,必须树立全局观念、时代观念和创新观念,以江总书记"三个代表"重要思想为指导,有针对性、创造性地开展工作,不断提高工作水平....
[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：华东船舶工业学院学报(社会科学版) 年份：2004
文章阐述了加强大学生人生价值观教育的重要意义,分析了当代大学生人生价值观的现状,提出了加强大学生人生价值观教育的具体对策:即大学生人生价值观教育的目标要明确化,内容...
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：江苏大学学报(社会科学版) 年份：2002
公平是对人与人之间的地位及其相互关系(主要是经济利益关系)的评价,它表达的是人们对一定历史条件下人与人之间经济利益关系的合理性的认同.公平与效率呈正相关联性,二者相...
[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：名师在线 年份：2021
信息技术为教学的创新发展提供了有力支撑。但是,在现有信息技术条件下,一些语文教学因教育理念和应用上存在问题,与信息技术结合的效用不高,很值得反思。要想充分发挥信息技...
[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2008
提出了“技能素质”和“非技能素质”概念,以准确把握高职教育培养人才的“技能性”特征与学科性高等教育培养人才的“专业性”特征的区别;论述了加强高职大学生非技能素质教...
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：投资与创业 年份：2018
本文主要针对纺织服装企业的生产管理进行分析，思考了纺织服装企业生产管理的理念和现存的问题，进而提出了纺织服装企业生产管理的具体对策，希望能够为今后的企业生产管理提供参......
[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：唯实 年份：2008
马克思恩格斯公平思想有三个重要观点，即公平是历史的、具体的和相对的；社会主义市场经济条件下的社会公平理念应该包括权利公平、机会公平、规则公平和分配公平，是“四个公平”......
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：机械工业高教研究 年份：1997
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[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2006
根据高职大学生思想政治状况调查结果进行了分析，提出要加强思想政治理论课的针对性、实效性，并总结了深化高职思想政治理论课的具体做法，一是完善课程体系，开设满足学生需要的必......
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：1998
本文认为，人的价值的实质内涵是指客体的人的存在及其属性、实践活动及其物化成果对主体人的需要的满足。理解“人的价值”的关键在于必须从彻底的关系论的立场出发。要用辩证......
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：江苏理工大学学报(社会科学版) 年份：1998
本文从社会主义市场经济运行的本质要求、社会主义初级阶段经济关系的必然反映和现实生活所展示的客观逻辑等方面论证了在社会主义市场经济条件下确立公平竞争、等价交换的道...
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：江苏理工大学学报(社会科学版) 年份：2001
江泽民同志"七一"讲话对"三个代表"重要思想的全面而深刻的论述,既以唯物史观作为重要哲学基础和思想基石,又丰富和发展了唯物史观."三个代表"重要思想是马克思主义社会发展...
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：社会主义研究 年份：1998
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[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：能源与环境 年份：2004
针对东圳库区大面积山地开发造成的水土流失和库区水质污染现状,通过引进成熟的沼气厌氧发酵技术,形成"猪-沼-果"生态模式,建设生态果园.结果表明,该模式每年水果产量可%以上...
[期刊论文] 作者：朱冬英,
来源：高校教育管理 年份：2002
文化素质是指一个人人文文化和科学文化方面的素养和品质,是通过人文知识和科学知识的学习和长期积累,逐步内化、积淀和升华而形成的.个人的文化素质主要体现在他的精神境界...
[期刊论文] 作者：朱冬英,,
来源：职教通讯 年份：2007
近两年来，我们认真学习中央关于加强和改进高等学校思想政治理论课意见，全面领会文件精神，在总结多年教学和改革经验的基础上，不断探索和创新教学模式和方法，打造一支高素质、高水......
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