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[期刊论文] 作者：朱思弈,
来源：教育研究与评论:中学教育教学 年份：2020
阅读者有自己的阅读视野,而多样的阅读视野,则形成了“视野的融合”,无形中加深了我们对阅读对象的理解。《我的叔叔于勒》近四十年来的阅读视野——两种主题的探究及其“视...
[期刊论文] 作者：朱思弈,
来源：语文教学通讯:小学(C) 年份：2019
【教学目标】1.掌握课文生字词,能字正腔圆地朗读,理解三首古诗中三种春天的意义。2.能用画和笔描绘别样的春天,热爱写作。3.增强学生对南山环境的感知力和热爱大自然的感情...
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