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[期刊论文] 作者：朱振相,
来源：金色年华·下半月 年份：2010
摘 要: 一节完整的中学地理课堂教学,其教学过程总是以人地关系为主线,步步为营,环环相扣的。 关键词:教学风格 突出“地理味” 课堂教学是素质教育的主要途径之一。如何改变平铺直叙、死记硬背的传统教学模式,讲究课堂教学艺术 ,形成课堂教学风格,使......
[期刊论文] 作者：朱振相,
来源：教坛聚焦 年份：2010
20世纪后期以来,由于全球性人口资源、环境等问题日渐突出,人们开始认识到人类面临的许多全球性问题如自然灾害、环境污染、气候变化、植被破坏、资源匾乏、人口问题、地区经济差异等,都与地理学有很大的关系。同时人们意识到要解决这些问题迫切需要提高国民的......
[期刊论文] 作者：朱振相,
来源：教学世界·下 年份：2009
摘 要：地理探究式教学在我国大部分地区现有的学校条件下推广，受到限制而面临困难重重。，正视在推广地理探究式教学中存在的问题，结合我国现有的实际条件，寻求适合我国国情的实施途径是新课改中一个紧迫而有价值的实际问题。 关键词：地理 教学 问题 兴趣 地......
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