搜索筛选:
搜索耗时0.0871秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 31 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：朱旭彬,,
来源：电影世界 年份：2011
苏珊娜·贝尔的这次成功向世界宣告丹麦不仅只存在着道格码95,而时隔22年后再次获得奥斯卡奖的肯定也为丹麦电影提供了一次走向世界的绝佳机遇。...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,,
来源：英语学习 年份：2016
针对英语阅读微技能培养在中学课堂上的低效问题,笔者提出了采用"集中攻略",突出目标微技能的培养,提高教学的有效性。本文中,笔者以译林版牛津高中英语高一年级必修2 Unit 3...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,,
来源：中小学外语教学(中学篇) 年份：2005
笔者结合相关理论,对当前小组讨论活动的现状进行了反思与探索,发现了自己以及很多教师对小组讨论活动在认识上和实践中存在的误区,同时提出了相应的优化对策。...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2012
一、引言近年来,外语教学小班化的发展趋势势不可挡,其优势也不言而喻。那么,如何在英语阅读课堂发挥并发展这种优势呢?我们认为,利用学生经验激发学生的主动性,进行评判性阅...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：电影世界 年份：2011
夏纳国际电影节的成功不是偶然的,除了数十年如一日对于参赛影片质量的苛刻要求,还在于电影文化精髓的一贯传承,当然,更离不开电影组委会完美的服务流程和以人为本的服务宗旨...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2016
综合视野下的阅读教学基于文本解读,高度融合内容、思维和语言,通过阅读、思维、策略体验,培养学生的阅读素养。教学时应以话题为切入口,利用围绕文本主线的问题链推进活动,...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,,
来源：英语学习 年份：2004
不同于文学课堂中传统的问答、讨论等活动,创意情境化活动能激趣、启思、促读。根据输入和输出不同阶段的目标,可以使用不同的情境。浅层阅读阶段可采用信息梳理类情境,细读...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：广东教育：职教 年份：2014
素描是中职美术专业的基础课程，对学生绘画能力的提高具有重大作用。基于此，笔者结合自身教学经验，就如何上好中职生的素描课开展论述，对如何培养中职生的素描兴趣、提高中职素描......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2009
展示（presentation）通常是指运用在商业、科技、学术等一些专业领域的一种演讲，比如新产品的介绍、新技术的展示、学术理论讲演等。无论是在学习生活中还是在社会生活中，具有这种......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2016
目前，教育界讨论的一个热点话题是21世纪学生的关键能力。《21世纪技能：为我们所生存的时代而学习》（特里林、菲德尔，2011）一书中提出学生应具备以下七项技能（以下简称7C技能）：批判性......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：教学月刊：中学版（教学参考） 年份：2012
一、引言近年来，外语教学小班化的发展趋势势不可挡，其优势也不言而喻。那么，如何在英语阅读课堂发挥并发展这种优势呢？我们认为，利用学生经验激发学生的主动性，进行评判性阅读教学......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2005
2004年3月，笔者在自己任教的高二年级某班中进行了一次关于英语写作兴趣的非正式课堂调查。调查结果显示，42名学生中，喜欢英语写作的只有3人，一般的18人，不喜欢的14人，害怕或憎恨的......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：教学月刊：中学版（教学参考） 年份：2009
一、教材改编John P．Haines的原文“The art of living”是一篇集“天使”与“魔鬼”为一身的文章。文中有着天使般的意念，又附着了魔鬼般的难点。刚拿到原稿时，笔者真的感到无...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：湖南交通科技 年份：2011
科学发展观是关于发展的世界观和方法论,是指导发展和解决发展问题的指导思想和根本依据。高速公路作为发展的主力军,在科学发展观的指导下,高速公路建设理念得到了变革与更...
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：英语学习·教师版 年份：2017
近年来，全国各地英语高考的模式和题型不断创新。其趋势是，英语实行一年两考，每位学生有两次参加高考的机会，并以较高分计入高考总成绩。在题型上，很多省市的试卷减少了客观题的比例，加大了主观题，特别是写作的比例。笔者主要以浙江省、上海市、广东省为例，浅谈英语高考......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：教学月刊·中学版（教学参考） 年份：2016
摘 要：综合视野下的阅读教学基于文本解读，高度融合内容、思维和语言，通过阅读、思维、策略体验，培养学生的阅读素养。教学时应以话题为切入口，利用围绕文本主线的问题链推进活动，搭建由浅入深的思维阶梯，促成学生对文本乃至单元主题深度的理解、语言的学习和思维的提......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：教学月刊·中学版（教学参考） 年份：2012
一、引言 近年来，外语教学小班化的发展趋势势不可挡，其优势也不言而喻。那么，如何在英语阅读课堂发挥并发展这种优势呢？我们认为，利用学生经验激发学生的主动性，进行评判性阅读教学是发挥这种优势的有效途径。新的教学观念提出：教学是师生积极参与、交往互动、共同......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】管理好学生要先从管理好教师开始。当前，传统的中职学校教师管理中存在一些不适应社会发展的问题，我校结合新时期发展要求，提出在依法治校中要渗透人文关怀，探索出一条新时期中职教师管理的新路子。 【关键词】中职教师管理；依法治校；人文关怀 一、在中......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：广东教育·职教版 年份：2014
作者简介：朱旭彬（1977-），男，揭阳捷和职业技术学校中学美术一级教师。研究方向：中职学生教育管理、中职美术教育。（广东揭阳/522000）摘要：素描是中职美术专业的基础课程，对学生绘画能力的提高具有重大作用。基于此，笔者结合自身教学经验，就如何上好中职生的素描课开展论述，对......
[期刊论文] 作者：朱旭彬,
来源：中学生天地·高中学习版 年份：2009
圆明园被焚一直是国人之痛。随着中国经济的发展和财力的提升,很多怀旧人士提出要重建圆明园。浙江横店集团于2008年2月开始异地重建“圆明新园”。一知名网站于2008年初进行的一项调查显示,63%的投票者不支持重建圆明园,另有23%的人支持。 赞成者主要理由 ......
相关搜索：
