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[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：陕西教育 年份：1994
有位教师在数学课上布置同学们做这样一道题:六年级男生占年级总人数的2/5,男生转出3人后和女生人数的比是3∶5。六年级原有男女生各多少人?这是一道有一定难度的综合应...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：小学数学教育 年份：2016
在探究性学习中,学生总会遇到一些疑难之处,使探究活动难以向前推进。这时,教师的引领作用就显得十分重要。问题是,教师的引领作用究竟该怎样发挥,才能既使疑难困惑得以化解,...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：小学数学教育 年份：2004
"全班42人去公园划船,租10只船正好坐满。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只?"这是苏教版教材六年级下册"解决问题的策略"单元的例2。教材共呈现了...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：江苏教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2015
请在下面等号左边相邻的数之间填上合适的加号和减号，使等式成立。小朋友，赶快填一填吧!...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,
来源：云南教育 年份：2005
“长方体表面积”教学片段。...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：云南教育 年份：2005
“甲、乙两个运输队同时运送一批货物，运完时甲队运了这批货物的可4/9甲队单独运8小时运完，乙队单独运几小时运完？”...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,
来源：小学教学参考 年份：2004
教学，不仅是教师教学生学，而且是教师教会学生学，基于这一认识，老师们都应注意在“引导”两字上下功夫。至于如何引导，没有一个同定的模式，但也不是没有一个“着眼点”。......
[期刊论文] 作者：朱炳禄,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2005
甲、乙两个运输队同时运送一批货物，运完时甲队运了这批货物的4/9。甲队单独运8小时运完，乙队单独运几小时运完？...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2006
在一次智力测验中,小红答完全部的10道判断题后,得了20分。已知每答对1道题得3分,答错1道题扣2分。小朋友,你知道小红答错了几道题吗？...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2009
在下面相同的图形中，填上相同的数字。小朋友，你会填吗？如果用加法的运算法则——先算低位，再算高位的方法来解答，小朋友可能会觉得这道题很难解答。那么有没有其他的方法呢？......
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2014
两人的钱合起来刚好买一本画报，应该知道他们每人各有多少钱，但是题中只告诉我们他们买一本画报两人各差了多少钱，该怎样求出这本画报的钱数呢？...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2014
在下面等号左边相邻数之间添上加号和减号,使等式成立。98765432=23我是这样解的。解答这道题时,有的同学用的是试算的方法。从左向右,对照结果,加加减减,经过几次反复试算,...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2013
算式中是已知两个数的商和这两个数的差，求两个数各是多少，两个算式中，表示的是被除数和被减数，表示的是除数和减数，乍一看，可能看不出丽个算式之间有什么联系。如果从除法算式的意......
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2014
一道除法算式，除数是6，小明把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是4。这道题正确的商应是几？...
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2015
一座小城，在城四周需安排士兵把守（如下图），两横行和两竖列都有16名士兵。现在有紧急任务，要调出8名士兵，应该怎样安排剩下的士兵，使两横行和两竖列仍然还有16名士兵，小朋友，你知道怎......
[期刊论文] 作者：朱炳禄,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2014
这是一道乘减混合运算的两步计算题，已知一个因数是8，算式中要填上另一个因数和减数，使结果等于8。如果顺着算式去想，先想8应乘上一个什么数，再减去一个什么数会得到8，会觉得比较难......
[期刊论文] 作者：朱炳禄,
来源：小学生课程辅导：数学辅导版 年份：2004
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[期刊论文] 作者：朱炳禄,
来源：小学生课程辅导：数学辅导版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：朱炳禄,
来源：数学小灵通：小学5-6年级版 年份：2013
快、慢两汽车的速度比是5：4，两车同时从甲地开往乙地，当快车行完全程的一半时，慢车离乙地还有60km。甲、乙两地相距多少千米？...
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