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[学位论文] 作者：朱璋龙,,
来源： 年份：2004
高校课程既是培养高级人才的载体，也是高校教育教学的核心。所以，当代高等教育改革无不以课程与教学改革为突破口。回顾新中国高校课程50多年的动态发展过程，分析其发展与改革的......
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：江苏商论 年份：2011
人力资源管理伦理化是增强企业核心竞争力的关键,是实现人力资源价值的内在要求与必然选择。因此,要切实树立以人为本的伦理价值观,培育企业伦理文化,完善制度优化企业伦理环...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：安徽行政学院学报 年份：2011
本文以马克思主义经典著作为依托,阐释了企业人力资源管理促进员工全面发展的价值,并从企业人力资源管理的目标、内容和模式路径上,探寻了企业人力资源管理价值的实现。企业...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：无锡商业职业技术学院学报 年份：2018
以创业者在工作中的个人学习为出发点,将团队学习和组织学习两个变量导入到创业者工作场所学习对自身创新能力提升的影响研究。实证研究结果表明:团队学习和组织学习可以有效...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：江苏社会科学 年份：2010
【正】近年来,无锡商业职业技术学院把工学结合作为高职教育改革的重要切入点,积极创新人才培养模式,努力改变简单移植典型工科人才培养模式的做法,改变原有的知识型、学科型...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,
来源：技术经济与管理研究 年份：2018
职场学习是人力资源开发与增值的重要手段,受到积极职业心态的正向牵引。本文以教师群体的职场学习为例,采用质性访谈和量化实证相结合的方法,研究了"职业心态-学习投入-学习...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：绥化学院学报 年份：2018
教师学习是教师人力资源开发与增值的重要手段和内容.而教师学习成效存在巨大差异, 主因在于学习投入的深浅.教师工作创新性的特点和心理因素决定着教师学习要深层投入.深层...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：高教探索 年份：2016
本研究旨在发展高职学生评价教师教学的工具,以某高职院校学生评教问卷测试所得数据为基础,以探索性因素分析(EFA)缩减问卷题项;以相关系数及Cronbach’sα系数考验问卷的再...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：辽宁教育研究 年份：2007
和谐高职教育要培养全面发展的人才,就应以生为本,尊重学生,发展学生。因此,高职课程评价应在人文关怀之下,关注、保障和促进学生的全面发展,弱化其甄别功能,强化其保障和促...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,
来源：职业技术教育 年份：2014
摘 要 台湾技职教育历经了肇始、发展、完善和提升四个时期，每个时期的发展变革都与社会特别是经济发展对人才需求的变化密切相关，教育目标也跟随演进，为行业企业培养了技术人力，支持了台湾经济的发展与转型。21世纪以来，在遭遇少子化、经济全球化与产业升级等冲击，为......
[期刊论文] 作者：朱璋龙,
来源：教学研究 年份：2003
加入WTO以后,中国大学精神应主要强调创新精神、独立精神和开放精神.创新精神是大学创造知识、科学发明的最本质要求,是大学精神的灵魂;独立精神是加入WTO以后中国大学自立于...
[学位论文] 作者：朱璋龙,,
来源：华东师范大学 年份：2018
人类社会正处在大发展大变革大调整的创新时代,教育界新概念新模式新技术在颠覆性地改变着教师的职业生态,职业教育教师在工作场所中学习成为应对创新时代的必然选择。各级教...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：教育学术月刊 年份：2008
当前，我国高职教育进入加快内涵建设的关键期，高职教育改革与发展速度的快慢，建设水平的高低取决于高职教育发展机制功能的充分发挥。政府的制度动力、经济增长的物质动力、文化......
[期刊论文] 作者：朱璋龙,
来源：无锡商业职业技术学院学报 年份：2017
创业者的工作场所学习是企业生存发展的基础,是企业保持创新力的源泉。产业政策的调整、技术需求,以及发展中遇到的难题成为驱动创业者工作场所学习的主要因素。创业学习者以...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2018
【摘 要】改革开放以来，江苏职业教育取得长足发展，师资队伍建设由单一能力培养转为综合能力培养，教师教学能力由被动应对式转向主动选择式发展，确立了发展“学术能力 技术能力 教学能力”的整体培养体系，成效显著，为江苏职业教育发展提供了坚实的师资人才支撑。 ......
[期刊论文] 作者：朱璋龙,
来源：经济师 年份：2018
以创业者在工作中的个人学习为出发点,将团队学习和组织学习两个变量导入到创业者学习对企业持续创新的影响研究。实证研究结果表明：团队学习和组织学习可以有效预测企业持续......
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：继续教育研究 年份：2017
高职教师的工作场所学习受到多种因素的影响,其中,文化的因素从根本上影响工作场所学习动机。受技能本位的职业文化影响,高职教师工作场所学习投入较深。培训主义的教师学习...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：职业技术教育 年份：2011
有效项目课程能真正促进学生构建系统的职业知识体系,形成结构化的综合职业能力,有效促进教学相长。有效项目课程的价值取向,从教学目标维度解读,有助于促进学生职业能力发展...
[期刊论文] 作者：朱璋龙,
来源：教育与职业·综合版 年份：2008
校企合作面临着融合度不高，衔接不够紧密的问题，强调双赢、诚信、融通的“校企双班主任制”管理模式为我们提供了可借鉴的思路 校企合作作为一种人才培养新模式，是提升职业教育水平的有力措施。但是由于我国在政策法规上还缺乏对企业参与职业教育的有效制约......
[期刊论文] 作者：朱璋龙,,
来源：中国国情国力 年份：2008
现代企业人力资源开发的概念就是运用现代的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培养、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，实现企业与员工的共同成长。实现这种共同......
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