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[期刊论文] 作者：朱竞芳,,
来源：小学语文教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：朱竞芳,,
来源：新课程(小学版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：朱竞芳,
来源：中国小学语文教学论坛：全国小语会会刊 年份：2002
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[期刊论文] 作者：朱竞芳,
来源：小学语文教学 年份：2005
[教学理念]口语交际是一种生活交往活动。口语交际训练应从生活中来,到生活中去,充分凸现其生活化的课程理念,让生活感受与口语交际训练融为一体。[教学目标]1.创设生活情境,...
[期刊论文] 作者：朱竞芳,,
来源：小学语文教学 年份：2007
公开课作为一种特殊的教学形式,它传播着先进的教育教学理念、先进的教学经验和教学艺术,同时也发现培育了一大批一线的优秀教师……公开课——中小学教育的一道亮丽的风景。...
[期刊论文] 作者：朱竞芳,,
来源：小学语文教学 年份：2009
一、解读教材要有深度有效课堂,首先教师要教得有效,而教师教得有效的关键所在是教师解读教材要有深度。新课程提出“用教材教”的要求,这对语文教师解读文本提出了更高的要...
[期刊论文] 作者：朱竞芳,
来源：小学语文教学 年份：2004
《生命桥》是苏教版第八册《生命的壮歌》中第二个感人肺腑的故事,作者用饱蘸深情的笔,讴歌了老羚羊在生死关头,毅然用死亡架起生命之桥,帮助年轻羚羊飞跃悬崖求生的壮举。...
[期刊论文] 作者：朱竞芳,
来源：小学语文教学 年份：2004
作文是小学语文教学的重要组成部分。如何使学生由怕写作文到爱写作文,由写假话、假感受、假故事到写出真情实感呢？我创设与教学内容相吻合的易于激发情感的场景,让学生在场景......
[期刊论文] 作者：朱竞芳,
来源：小学语文教学 年份：2004
生活是文章的源泉,真情是文章的生命。读读现在孩子们的作文,总觉得感受不到那纯朴的童真、真诚的童情。有感于此,我们应倡导以“记真人、叙真情、写实景、抒实情”来组织习...
[期刊论文] 作者：朱竞芳,
来源：小学语文教学 年份：2004
一、让学生自主决定预习方式预习是阅读教学中的一个重要环节 ,中高年级的阅读课文都有导读、预习。大多数教师也十分重视学生的自学指导 ,有些教师甚至硬性规定学生按老师教...
[期刊论文] 作者：朱竞芳,
来源：小学语文教学 年份：2004
激活语文课堂教学是跨世纪课堂教学研究的重要课题，也是当前深化教学改革、优化课堂结构、提高教学效率的重要举措。在语文课堂教学中如何让师生双边活动充满激情活力呢？我的体......
[期刊论文] 作者：朱竞芳,
来源：小学语文教学 年份：2004
在阅读教学中 ,给学生提供充分的思维空间 ,引导学生主动读书 ,让学生带着自学中发现的问题走向教师。师生共同探索 ,培养学生自能读书 ,自主学习的能力 ,无疑是一种创新教育...
[期刊论文] 作者：丁瑶琦,周旭芳,朱竞芳,
来源：中国小学生简快作文 年份：2005
今天傍晚，爸爸从饭店买回一盘“川味十三香”龙虾，我开心极了。红艳艳的大龙虾堆得像座小火焰山似的，一阵阵香味扑鼻而来，馋得我直流口水。我迫不及待地想解解馋，直催爸妈快烧晚饭......
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