搜索筛选:
搜索耗时3.6198秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：朱韵清,
来源：教育·教学科研 年份：2021
一、问题的提出 小学阶段的学生在进行语文阅读时，面对大段的，特别是缺乏情节性的文字时，常会感到枯燥乏味，难以产生学习的动力。这时，学生的预习工作也只是流于形式，多数学生仅标好自然段号、圈画生字，连文章都不愿细读就结束了预习。课堂上，教师的分析大部分代替了......
[期刊论文] 作者：朱韵清,
来源：教育 年份：2021
一、问题的提出rn小学阶段的学生在进行语文阅读时,面对大段的,特别是缺乏情节性的文字时,常会感到枯燥乏味,难以产生学习的动力.这时,学生的预习工作也只是流于形式,多数学生仅标好自然段号、圈画生字,连文章都不愿细读就结束了预习.课堂上,教师的分析大部分代......
相关搜索：
