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[期刊论文] 作者：李佳仙,
来源：教师博览：科研版 年份：2018
在素质教育全面推进的今天,很多地区对于教学方式和教学模式都不断地创新。苏州市在素质教育的背景下,针对教育传统和教育实践提出了＂苏式课堂＂。＂苏式课堂＂在有限的课堂时空上应......
[期刊论文] 作者：李佳仙,,
来源：小学时代(教师) 年份：2010
多媒体以其丰富多彩的教学资源,生动逼真的教学情境,独特的交互性、趣味性,极佳的表现力、感染力,成为语文教学的一个有效手段。它能为学生营造出一个巨大的情感磁场,让学生...
[期刊论文] 作者：李佳仙,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：在传统的小学语文教学模式中，教师处于绝对的领导地位，教材也成了教学的唯一材料。教师惯用的教学手段是反复练习和训练，让学生死记硬背，在题海战术中获得成绩。长此以往学生的学习兴趣受到压制，课堂气氛沉闷，教师教得辛苦，学生也学得痛苦。如何采取新的教学模式，......
[期刊论文] 作者：杨继明,李佳仙,
来源：甘肃教育学院学报：自然科学版 年份：2000
分别给出了线性不定方程组与线性同余式组是否有解的判别条件 ,给出了线性同余式组的解数公式 ,改进和推广了一些经典定理 ....
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