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[学位论文] 作者：李冬裕,,
来源： 年份：2013
学习动机是影响学习的非常重要的非智力因素。对学生学习动机的激发和培养是教学工作的重要内容，特别是对那些学习困难学生（以下简称“学困生”）的学习动机的激发。而学习动机水......
[期刊论文] 作者：李冬裕,,
来源：物理教师 年份：2017
倒置测力计的使用是教学中无法回避的一个问题.本文就弹簧测力计倒置时“下拉外壳测拉力”与“倒提秤钩测重力”两个常见问题进行了深度剖析,得出新的结论,以期给同行借鉴和...
[期刊论文] 作者：李冬裕,,
来源：物理教学 年份：2016
本文以两例力与运动的中考试题为切入点,深入剖析学生的认识思维,提出教师有效教学的一些策略。In this paper, two cases of force and exercise in the examination ques...
[期刊论文] 作者：李冬裕,,
来源：湖南中学物理 年份：2013
培养学生解决实际问题的能力是新课程的核心理念之一,而理论联系实际是近年来物理考查的重要出发点。本文基于电阻式传感器的考查特点,例举热敏电阻、压敏电阻、光敏电阻、磁...
[期刊论文] 作者：李冬裕,
来源：中学物理·初中 年份：2013
有这样一个故事： 一个步行的人，因为路不平而摔了一跤，他爬了起来，可是没走几步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起来了.有人问他：“你怎么不爬起来继续走呢？”那人说：“既然爬起来还会跌倒，我干嘛还要起来，不如就这样趴着，就不会再被摔了.”你也肯定见过一种叫做......
[期刊论文] 作者：李冬裕,
来源：物理教学 年份：2021
初中物理中运动学问题一般以匀速直线运动为模型,研究路程、时间和速度三个物理量之间的关系.而在解决声学类运动学问题时,由于时间的复杂性,造成学生解题上的思维困难.本文...
[期刊论文] 作者：李冬裕,李成金,,
来源：物理教师 年份：2016
本文对2016年苏州中考压轴题进行了定性、半定量的解析以及定量研究,不仅展示了物理学研究问题的一般思路和方法,同时指出了某些问题看似复杂,但经过深入探究可使问题简化.此...
[期刊论文] 作者：李冬裕,何益民,伍林弟,,
来源：物理教师 年份：2013
1引言"摩擦力"是初中物理教学的一个难点.之所以成为难点主要是由于初中生的认知水平较低,抽象思维能力较弱,头脑中对摩擦力的认识存在思维误区;而教师如何利用实验教学...
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