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[期刊论文] 作者：李勇, 徐奉先, 赵静宇, 程力,,
来源：课程.教材.教法 年份：2004
做好基于核心素养的高考内容改革,有利于更好地发挥高考"立德树人、服务选才、引导教学"的核心功能。高考评价体系是以素养为统领的评价框架,是高考内容改革和命题的理论依据...
[期刊论文] 作者：李勇;徐奉先;赵静宇;程力,
来源：课程.教材.教法 年份：2019
做好基于核心素养的高考内容改革,有利于更好地发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。高考评价体系是以素养为统领的评价框架,是高考内容改革和命题的理论依据和实践指南。四层的架构,科学处理知识、能力和素养之间的关系,突破对“知识”“能力......
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