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[学位论文] 作者：李哲俊,,
来源：延边大学 年份：2004
自1978年中共11届3中全会以来，经过多年的发展，延边农业和农村经济发展已经进入了一个新的历史阶段。但因后续性的农业改革措施未能跟上，农业生产逐渐陷入停滞状态。为了进一步......
[学位论文] 作者：李哲俊,,
来源：延边大学 年份：2016
随着未成年人犯罪率的不断增长,未成年人犯罪又呈现低龄化趋势,越来越多的人开始关注未成年人犯罪问题。未成年犯罪不仅仅是未成年人自身问题,更多的是家庭教育和社会的责任...
[期刊论文] 作者：李哲俊,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2010
教材作为课程内容的载体,在教学中起着举足轻重的地位,但再完美的教材,所提供的内容和方法都是统一的,无法满足不同教学情境中不同学习者的多样化需求。本文拟从教材整合的必...
[期刊论文] 作者：李哲俊,
来源：网管员世界 年份：2002
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[期刊论文] 作者：李哲俊,,
来源：教育家 年份：2015
案例背景课程标准是教学和评价的基本依据。但当前小学教学与评价存在偏离课程标准的现象,如教学、作业和评价要求被人为拔高,学生必要学习经历被忽视,这影响了学生的健...
[期刊论文] 作者：李哲俊,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2013
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：李哲俊,,
来源：新课程(综合版) 年份：2017
本学年上海市教委在全市三-五年级推行等第制评价,这是在原来低年段等第制评价基础上推行至整个小学阶段。这是让家长、教师关注学生在学科能力、品质、能力发展上的整体性,...
[期刊论文] 作者：肖晓,王东明,乔君,段金龙,李哲俊,
来源：文体用品与科技 年份：2019
分析北京市初三课程贯彻实施《体育与健康课程标准》后的学生实际效果,为进一步提高新课程标准提供依据。随机抽样抽取3个区6所学校360名学生采用“体育课程设置与具体实施的...
[期刊论文] 作者：肖晓,王东明,李哲俊,乔君,段金龙,
来源：青少年体育 年份：2020
本文以水平一《单手正对投掷方向上手投掷》第二课时的实践为例,阐述农村小学教师贯彻“快乐体育”的教学实践。学生通过投掷内容的学习不仅可以发展学生的投掷能力及投掷的...
[期刊论文] 作者：肖晓,王东明,郭玉东,尤军,李哲俊,
来源：文体用品与科技 年份：2019
课程设置是初三学生培养的中心环节,课程设置的合理性与科学性是保障初三学生教学质量的重要因素。结合北京市教委的相关要求,选取6所具有代表性的初中,基于各学校的培养方案...
[期刊论文] 作者：金炳成,王训练,江进建,李哲俊,李斌,许哲雄,金明学,,
来源：地学前缘 年份：2018
朝鲜半岛的志留系仅见于中朝克拉通东缘朝鲜半岛中部的平南盆地。该盆地志留系发育于谷山—新溪—遂安地区和法洞地区。谷山—新溪—遂安地区的志留系划分为碎屑-碳酸盐岩组成的谷山组和碳酸盐岩为主的月阳里组,化石非常丰富,包括珊瑚类、腕足类、海百合类和腹......
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