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[期刊论文] 作者:李善湘,
来源:青苹果·教育研究版 年份:2017
在传统生物教学中,教师往往是个表演者,学生是欣赏者,学生被动的接受生物知识。新课标下的现代教学要求改变教师的“独家经营”模式,发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和动手能力。而“角色扮演”教学新模式悄然走入课堂,已而为一种新型的教学模式,在初中生物课堂......
[期刊论文] 作者:李善湘,
来源:中国林业 年份:1994
用小径杨树直接营建农田林网李善湘平原农田林网绿化最大的困难就是植苗后难以管护,保存率低,往往都是春季成活率较高,经过夏秋冬三季后,由于人为的损坏和牲畜啃皮,到翌年春树木已......
[期刊论文] 作者:李善湘,
来源:博览群书·教育 年份:2017
摘 要:年级组管理已成为学校管理班级的一种重要形式,而德育教育在学生成长的道路上占有非常重要的位置,是年级教育管理的最核心组成部分,三维梯度德育教育将会更加有利于实现年级有效管理,促进学生的健康全面发展。本文主要从落实常规抓好习惯、制度建设及构建年级......
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