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[期刊论文] 作者：李国忠 徐海宾 尹菊芳,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】作文需要丰富想象力，写作是提高小学生丰富想象力的有效途径。实践活动是写作的材料源泉。 【关键词】丰富多彩；课外活动；想象力 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0181-01 要克服小学生在作文课上无话可说......
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