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[期刊论文] 作者：李大奇 朱兆阁 董康兴 于跃强 赵海洋,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2021
摘要：工程教育專业认证对学生的实践能力提出了更高的要求，同时促进了教师的实践能力提升。针对大多青年教师直接从博士毕业直接任教，缺少实践经历的问题，本文以东北石油大学机械设计制造及其自动化专业为例，探讨了采用拓展校企合作新模式、实验设备设计开发和强化工......
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