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[会议论文] 作者：李娘辉,,
来源： 年份：2004
由潘瑞炽主编的《植物生理学》第五版P67中提到的光系统,该内容是光合作用的重点和难点,为使学生更好地理解这一内容,教师可以在讲述教材内容基础上适当扩展以下内容: P...
[期刊论文] 作者：李娘辉,
来源：华南师范大学学报(自然科学版) 年份：1999
研究红毛丹果实的生长发育及采后生理的变化－结果表明：红毛丹果实的生长发育期约为１６～１７周；果实的生长速度呈“Ｓ”型生长曲线；鲜红色或黄色的椭圆形果实大小接近于５ｃｍ×３ｃｍ，是一种甜酸之果，也是一种非骤变型的果实－果实中总的可溶性固形物为质量分数１９－３％－采后果实失水较为严重，通常在室温......
[期刊论文] 作者：李娘辉,
来源：生物学杂志 年份：1993
1、高中生物学实验二《植物细胞质壁分离和复原现象观察》一实验中,所介绍的材料是洋葱,一般来说该材料的实验效果还是不错的。但其缺点是:撕取鳞片外表皮时厚薄程度有...
[期刊论文] 作者：李娘辉,,
来源：植物杂志 年份：1990
钙离子对气孔运动有何影响呢?实验表明,若用0.1—1毫摩尔的氯化钙可使张开的气孔或已由光和氯化钙诱导张开的气孔关闭,而且还可防止保卫细胞原生质体的膨胀。为了进一步...
[期刊论文] 作者：李娘辉,
来源：植物学通报 年份：
本文对胞质蛋白转运到叶绿体的研究进展进行了综述，包括胞质蛋白转移到叶绿体的重要性，胞质叶绿体蛋白的种类，引导肽的结构和功能，胞质蛋白转运到叶绿体的机理等。...
[期刊论文] 作者：李娘辉,
来源：中国油料 年份：1992
在秋播花生开花下针期至饱果成熟期给予不同程度的干旱处理,结果表明,无论是轻度、中度或严重干旱均影响果实的发育,使代谢源中的同化物向代谢库(荚果)中输出减少,植株叶片的...
[期刊论文] 作者：李娘辉,
来源：中国油料 年份：1997
花生种仁的大小及重量对出苗速度及出苗率，幼苗的生长和发育，植株的花芽分化和成花率以及荚果产量等有很大的影响。大粒优质种仁可提高出苗速度２－５ｄ及出苗率３％－５％，植株生长健壮，花芽分化增......
[会议论文] 作者：李娘辉,
来源：2005海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会 年份：2005
线粒体虽然拥有自己的DNA、RNA以及核糖体,能够合成蛋白质,但它的自主性很小,绝大部分的蛋白质是要依赖于细胞核编码,在细胞质核糖体中合成,这些蛋白质称为胞质前体蛋白.胞质...
[期刊论文] 作者：李娘辉,,
来源：生物学杂志 年份：1990
在中学的植物学实验五《验证绿色植物在光下制造淀粉》一实验中所介绍的实验材料是天竺葵,这无疑是一种很好的材料.但是,一般来说,天竺葵的种植并不十分普遍,所以许多中学都...
[期刊论文] 作者：李娘辉,,
来源：植物生理学通讯 年份：1990
有些植物生理学教科书和参考书中常将呼吸作用的反应方程式写成:C_6H_(12)O_6+6O_2→6CO_2+6H_2O+能量(686千卡),或写成:C_6H_(12)O_6+6O_2→6CO_2+6H_2O △G~0=-686千卡。这两条写法都不够确切,因为式中前面指的都是1分子葡萄糖参加反应,而后面产生的自由能为6......
[期刊论文] 作者：联系人,李娘辉,
来源：中国农业科技导报 年份：2013
...
[期刊论文] 作者：陈军花, 李娘辉,,
来源：华南师范大学学报(自然科学版) 年份：2010
对生物实践活动促进学生非智力因素的发展进行了理论上的探讨,并以生物实践活动提高学生生物学成绩为衡量标准进行了实验验证....
[期刊论文] 作者：许鸿,李娘辉,,
来源：中学生物学 年份：2016
将错题管理策略应用到生物复习课中,不仅可以帮助学生提高学习效率,发挥学生的"主体"作用,还可以帮助教师检测教学的遗漏,提高复习的针对性和实效性。就错题管理策略在高中生...
[期刊论文] 作者：李娘辉,李静艳,
来源：华南师范大学学报：自然科学版 年份：1996
四棱豆是豆科植物，广泛种植于亚洲南部和东南部，非洲和太平洋西部地区，它的块根、叶、花及荚果均可食用，富含蛋白质，脂肪、矿物质和维生素等。...
[期刊论文] 作者：张莹昕, 李娘辉,,
来源：中学生物学 年份：2017
针对微观抽象的物质跨膜运输方式的特点,运用形象化的实验演示、多媒体动画模拟、对比类比等多种教学方法开展课堂教学,使课堂更具吸引力,有效地激发学生学习主动性、形成理...
[期刊论文] 作者：刘一畅,李娘辉,,
来源：生物学通报 年份：2016
信息化教学资源是信息技术与课程整合的关键。近年来,微视频在教学中的应用越来越受到重视,但微视频的设计架构缺少一定的理论支持。将ARCS学习动机理论和TC动机设计模式与微...
[期刊论文] 作者：周云龙,李娘辉,
来源：高校生物学教学研究（电子版） 年份：2011
本文对优秀教师的内涵、职业道德、师范技能等进行了较为详细的论述,并结合华南师范大学生命科学学院师范专业优秀教师培养的案例,对优秀教师培养的实践进行了认真的探索。...
[期刊论文] 作者：李东风,李娘辉,
来源：高校生物学教学研究（电子版） 年份：2012
本文结合华南师范大学生命科学学院特色,探讨了生物技术专业人才培养目标与课程体系确立的原则。从专业现状分析出发,与社会发展实际相结合,提出培养目标和课程体系设置。...
[期刊论文] 作者：陈恬,李娘辉,,
来源：中学生物教学 年份：2016
为了探讨生物学图解在高中生物教学中的应用,以某中学学生为研究对象,研究和探讨了图文转换方式和图解教学策略对高一年级不同层次学生的学习兴趣、思维能力以及学习成绩的影...
[会议论文] 作者：梁怡,李娘辉,
来源：第十届全国高等师范院校生物学课程与教学论学术论坛 年份：2014
生物图表概括性强、知识容量大，是常用的实验数据处理工具，本文运用任务驱动教学，围绕实验，要求学生利用图表完成任务，让学生在转化信息、分析图表的同时运用实验思维，促进实验......
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