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[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：大庆社会科学 年份：2012
随着现代教育技术的发展和普及，传统英国文学教学已经很难满足课程要求与学习者的需要。实施网络环境下的英国文学课程体系改革能较好地弥补传统外语教学所带来的不足，为高校教......
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：大庆社会科学 年份：2008
伴随着当代高科技和新媒体的兴起，我们迎来了一个与过去完全不同的图像时代。视觉文化的普及使英国文学教学面临着巨大的挑战，在英国文学教学中，将影视改编作品与文学教学有机地......
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2013
不同民族的语言文化,既有个性的一面,也有认知共性的一面,这就为汉语读者解读英文诗歌提供了互文的条件。把握住跨文化间的共性,寻找共享的文本,有助于我们领会诗歌的意境,感...
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2010
在被西方文论界誉为“侦探小说女王”的阿加莎.克里斯蒂逝世15年后,一颗侦探小说的新星出现在20世纪90年代的英国文坛上。她就是有“阿加莎.克里斯蒂第二”、“新推理之王”...
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：大庆社会科学 年份：2019
在互文性理论关照下的英美文学课堂中,既有不同的文本间的互文解读,也有教师、学生和文本的互动,更有文本与历史和文化跨越时空的对话和交流。因此,英美文学的互文教学构建的...
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：现代商贸工业 年份：2010
农村环境污染日趋严重,保护农村生态环境、农产品安全以及农村环境污染防治已经成为新农村建设和落实科学发展观中急需解决的重大社会课题。...
[学位论文] 作者：李嬿,,
来源：重庆大学 年份：2005
随着高等教育改革的进一步深化，与经济、产业结构最为密切的高等职业教育自二十世纪八十年代以来，经过了近20年的发展历程，取得了长足进步，尤其是99年国家作出“大力发展高等职业......
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2015
人文教育的复兴是未来高等教育的发展趋势。作为人文学科,英语专业改革不能以削弱或压制人文教育为代价,而应超越职业化、功利化取向,回归人文教育的应有之义。以人文教育为...
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：李嬿,
来源：黑龙江高教研究 年份：2005
教育的最终目标是培养独立的学习者.英美文学课作为英语专业教学中是一门十分重要的专业知识课,在这一点上承担着重任.文章作者结合自己的教学体会,就如何上好英美文学课,培...
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2014
相对于单纯的单一课程建设,课程群组化可以构架一个较为完整的体系结构,以加强课程之间的有机联系性,有效减少课程间的重复与脱漏,实现资源优化整合,进一步提高教学效率和教...
[期刊论文] 作者：李嬿,
来源：大庆师范学院学报 年份：2019
《金翅雀》是美国作家唐娜·塔特耗时11年完成的长篇小说。从互文的角度解读小说《金翅雀》的多重文本指涉,挖掘小说与其他文学文本、同名油画和历史事件的相互映射,可以...
[期刊论文] 作者：李嬿,
来源：大庆师范学院学报 年份：2011
在被西方文论界誉为“侦探小说女王”的阿加莎·克里斯蒂逝世15年后，一颗侦探小说的新星出现在20世纪90年代的英国文坛上，她就是有“阿茄莎·克里斯蒂第二”、“新推理...
[期刊论文] 作者：李嬿,
来源：大庆高等专科学校学报 年份：2003
本文通过对爱伦.坡的小说的粗略分析,旨在展示作品深刻的内涵和艺术魅力以及作家怪诞写作的真实意图....
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2017
《天文学家的妻子》是美国作家凯·博伊尔最负盛名的短篇小说,隐喻内涵丰富。从认知语言学的角度,借助意向图示模式来分析文本的巧妙空间布局,探究作者设置空间结构的隐...
[期刊论文] 作者：李嬿,
来源：大庆师范学院学报 年份：2005
教师是影响教学改革的关键因素之一.本文在分析了我国大学英语教师的现状之后,借鉴国内外相关研究成果,探讨了促进大学英语教师可持续发展的有效途径....
[期刊论文] 作者：李嬿,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2001
知识经济时代的到来,引发和牵动了整个社会经济形态的巨变.知识经济有什么特征?对人才有什么要求?高校外语教学如何进行改革以适应经济时代的要求,这些都是值得我们思考与研...
[期刊论文] 作者：李 嬿,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
摘 要:新课程要求学生积极主动学习、新增了研究性学习的课程,作为教学组织者在诸多领域的知识、方法和实践经验储备明显不足。面对新课程提出的新要求,教师只有一种正确选择,那就是积极应对,在教改实践中不断学习,使自己成为一名有知识、会研究、善创新的教师......
[期刊论文] 作者：李嬿,
来源：山东教育 年份：2021
【单元概念网】1.强化劳动观念,弘扬劳动精神。2.强调身心参与,注重手脑并用。3.继承优良传统,彰显时代特征。4.发挥主体作用,激发创新创造。【教学时间】6课时第一阶段:目标——学生将获得什么样的学习结果?......
[期刊论文] 作者：李嬿,
来源：大庆高等专科学校学报 年份：2001
语言信息输入量过少已成为妨碍学生综合技能提高的一个重要因素,为此本文论述了输入在基础阶段英语专业教学中的作用,并介绍了从重视输入及输入方法入手的教学措施。Too li...
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