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[期刊论文] 作者：李安臻,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】创新是民族发展的不竭动力。课堂教学中，教师要勇于创新和创造，通过问题引领，尊重差异，分层施教，鼓励学生善于质疑，勇于挑战，不断提升创新素养。【关键词】问题意识；创新素养【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）13-0162-01亚......
[期刊论文] 作者：李安臻,
来源：天津教育 年份：2019
学本课堂倡导了三大学习方式:自主、合作、探究。其中合作学习是在形式上有别于传统教育的一个最明显特征。它有力屏蔽了教师“一言堂”的专制,同时也首次在课堂上给了学生自...
[期刊论文] 作者：李安臻,,
来源：新课程·中学 年份：2019
提高学生的自主管理能力是做好班级工作的基础.多年的班主任工作,我深深地体会到,在班级工作中引进小组合作竞争机制是提高学生自主管理能力的有效途径.小组合作竞争机制有助...
[期刊论文] 作者：李安臻,
来源：天津教育·下 年份：2019
学本课堂倡导了三大学习方式：自主、合作、探究。其中合作学习是在形式上有别于传统教育的一个最明显特征。它有力屏蔽了教师“一言堂”的专制，同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培养学生的团体合作和竞争意识，发展交往与审美的能力，强调合作动机和......
[期刊论文] 作者：李安臻,赵滨,胡康宁,,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
一、学习指南●1.课题名称:人教版八年级上册初中历史《难忘九一八》●2.达成目标:(1)通过自学文本、填写表格或制作数字故事、微视频,能简述九一八事变、西安事变的基本...
[期刊论文] 作者：李安臻 赵滨 胡康宁,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
第十一届NOC活动 网络教研团队 恩欧希教育信息化发明创新奖·初中历史 一、学习指南 1.课题名称： 人教版八年级上册初中历史《难忘九一八》 2.达成目标： （1）通过自学文本、填写表格或制作数字故事、微视频，能简述九一八事变、西安事变的基本史实。 ......
[期刊论文] 作者：郑煜,陈圣波,陈彦冰,李安臻,,
来源：世界地质 年份：2021
基于光学影像受云雨等不良天气的影响,导致在地物分类时易造成数据信息缺失,而雷达影像作为主动式成像,能够较好地克服这一缺陷。笔者选取长春市净月开发区部分地块为研究区域,分别采用最小距离、最大似然和支持向量机3种分类方法,以Sentinel-1A雷达影像和Senti......
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