搜索筛选:
搜索耗时0.0785秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 77 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李宗学,,
来源：贵州教育 年份：2013
当今时代,是竞争的时代;当今世界,是竞争的世界。所有的竞争,都是综合国力的竞争,是人才的竞争。《国家中长期人才发展规划纲要》明确提出了人才强国的,战略构想。人才强...
[学位论文] 作者：李宗学,,
来源： 年份：2007
随着CAD/CAM技术在企业的应用日益广泛,企业逐渐积累了大量的图纸、文档等技术资料。这些电子图档是企业产品设计的主要信息,是产品数据管理(PDM)的基础。但是,这些电子资料...
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：遵义师范学院学报 年份：2001
根据我国教育改革发展的形势,从中学教学研究的实际出发,提出教研组的主要工作任务和教研组长应具备的素质等问题,强调教学实践与理论研究,并处理好二者关系,论述抓好教学科...
[期刊论文] 作者：李宗学,,
来源：金属加工(冷加工) 年份：2008
我们在罗茨鼓风机生产过程中遇到结构如图1所示的密封座,材质：ZCuPb20Sn5,零件左端面是轴承的定位基准面,在密封座G法兰外圆上有8处缺口,是轴承的润滑油流道,此流道是铸造出...
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：遵义师范高等专科学校学报 年份：2000
本文根据《全日制中学语文教学大纲》,从语文教学的内涵出发,论述了阅读与写作的关系和阅读能力的构成因素,阐述了阅读教学的指导思想,并联系教学内容提出中学语文教学中加强...
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：长沙大学学报 年份：2013
执行边界元方法的一个关键问题是接近奇异积分的快速精确计算.一般来说,经典的数值积分方法在执行边界元方法时是不能满足要求的.基于一类非线性变换,通过选择最优参数,提出...
[期刊论文] 作者：李宗学,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
一、在研究状态下工作我们教师，思考和研究得最多的是教什么、怎么教的问题。特别是新课程改革以来，人们讨论得最多的不是教什么而是怎么教的问题，于是出现了凌空蹈虚有余而脚踏......
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2013
通过对组合数学中的基本原理（加法原理，乘法原理）与微分学中的求导链式法则进行分析，得出二者的共同特性．可以得出：不同数学分支的不同原理具有相同的特性。...
[期刊论文] 作者：李宗学,,
来源：中国设备工程 年份：2012
在青岛钢铁集团四高线加热炉技改项目中，应用了一系列先进技术，如步进梁加热炉炉型、水梁气化冷却方式、蓄热式燃烧技术及分段分侧换向控制方式等，符合节能减排的要求，取得显著的......
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：跨世纪 年份：2008
本文通过对多媒体在现代教学应用中的实践考察与分析，肯定了多媒体教学的优势，同时对于其应用中的困境做了客观阐述和说明，并提出比较可行的解决办法，借此来探讨多媒体教学的生存......
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：中国石油和化工 年份：2005
当前,石油石化企业改革进入攻坚阶段,改制分流带来了人们心态的变化.客观地把握职工心态的变化,探求多种有效的疏导途径,充分调动他们的积极性,推动石油石化企业改革发展工作...
[期刊论文] 作者：李宗学,,
来源：新课程(下) 年份：2017
根据新课改的要求，对于高中信息技术的教育不能局限于形式上，应该更多地围绕学生信息素养的提升，以培养学生的能力作为教学和实践活动的目的。在高中信息技术教学中，我们要关注学......
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2013
“我们都应该切实‘动’出实效来”，这个标题有两层含义：一是切实“动”起来，这是过程；二是“动”出实效来，这是结果。 今天的社会是要建设成学习型社会，今天的学校教育是要培养有文化素养的人。“素养”较“素质”而言，它更注重养成过程。据说爱因斯坦有这么一说：衡......
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2012
语文教师，必须走好专业化发展这个过程：在确立终身学习理念、加强自身专业化发展、提高学科素养的基础上，自觉地置身于研究状态下工作，推进实践知识理论化、理论知识实践化、日常工作问题化。本文就此问题，做如下讨论。 一.自觉地置身于研究状态下工作 （一）研究......
[期刊论文] 作者：李宗学,,
来源：首都医药 年份：2011
目的观察中西医结合疗法治疗糖尿病胃轻瘫的疗效。方法将64例糖尿病胃轻瘫患者随机分为治疗组和对照组,治疗组32例,对照组32例。对照组采用控制血糖、口服西沙必利治疗;治疗...
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2010
我先说务本。 (一)务本求实——给我以探究与思考的启示 务本求实,是我们正安一中的校训,也是我们学校的办学特色。它寓含着“兴教育人是根本,务求实效是关键”的涵义。我以此为命题谈谈我对语文教育的认识与感悟。 务本,最早见于我国古代大教育家孔子......
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2007
《语文课程标准》指出：“语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”何为语文素养？“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、......
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2009
高中阶段的汉字教学，要融入造字法，熔词语、成语、诗词、美学原理、历史、地理、民俗知识、古文化常识于一炉，激活汉字的生命力，让它从平面走向立体，从单元走向多维，从静止走向变化。生动形象地阐释汉字表达的喜怒哀乐、酸甜苦辣。 汉字是学生学习语文的窗子，凭借它......
[学位论文] 作者：李宗学,,
来源：上海理工大学 年份：2019
慢走丝电火花线切割加工(简称WEDM-LS)因其无宏观切削力和加工精度高的优点,被广泛应用于高硬度、高熔点的导电材料加工过程中。但是普通WEDM-LS在加工TiNi形状记忆合金时,存...
[期刊论文] 作者：李宗学,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2013
学生语文素养得到积淀，语文能力得到提高，思维水平得到发展，人生境界得到提升，情感品质得到升华，这样的课堂，收到了实效，“收到的是培养语文人的实效”（拙作《语文教育务本求实论》，见《语文教学与研究》2010年第11期），“含金量”就高；反之，则没有实效，甚至是无效课堂，就谈不上......
相关搜索：
