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[期刊论文] 作者：李容英,,
来源：甘肃教育 年份：2016
在小学英语教学中，单词教学是必不可少的重要环节，也是难点。如何让学生在有限的时间内掌握一定数量的词汇，是小学英语教学的重要任务之一。因此，在小学英语词汇教学中，教师应该通......
[期刊论文] 作者：李容英,,
来源：甘肃教育 年份：2019
小学生具有爱说好动的天性,集中注意力时间无法持久,沉闷的教学方式对小学英语教学极为不利。针对这种现象,结合新课改及新课标要求与我校目前英语教学现状,笔者认为要提高小...
[期刊论文] 作者：李容英,,
来源：社会与公益 年份：2012
我是在无意中发现这本杂志的,像是遇到了一位久别的友人,在这里发现了很多的促进公益的发展和社会的发展的事情。对此,作为一名学生,特别是作为一位社会工作专业的学生,对于...
[学位论文] 作者：李容英,
来源：山西医科大学 年份：2021
目的:观察血清外泌体microRNA（NA）在阿尔茨海默病（AD）患者与对照组间的差异表达水平变化,以寻找可能预测AD的理想标志物。方法:选取2018年10月-2020年12月在我院收集的AD患者23例,同时选择与性别和年龄相一致的健康者23例为对照组。纳入标准:符合2011年修改制定的AD......
[期刊论文] 作者：李容英,杨晓娟,
来源：国际老年医学杂志 年份：2022
阿尔茨海默症(AD)是一种最普遍的神经退行性疾病,以记忆和认知障碍损害为主要特点,其病理特征主要为β淀粉样蛋白沉积和tau蛋白在大脑中的异常磷酸化.外泌体(exosomes)是由大多数细胞分泌的纳米级胞外囊泡,其中microRNA(miRNA)占所有外泌体RNA的50％以上,目前研究......
[期刊论文] 作者：刘桂花,李容英,杨晓娟,
来源：中国药物与临床 年份：2019
轻度认知功能障碍(MCI)被认为是阿尔茨海默病(AD)的前驱阶段,据统计数据显示,MCI发展为AD的年发病率可达10%~15%。国内外对AD的研究证实AD是复杂的多因素疾病,其中环境因素中...
[期刊论文] 作者：刘桂花,李容英,任梦洋,杨晓娟,
来源：山西医科大学学报 年份：2020
目的观察阿尔茨海默病(AD)患者全基因组甲基化水平的变化情况,并探讨阿尔茨海默病认知水平和全基因组甲基化的关系。方法选择山西医科大学第一临床医学院确诊的AD患者60例,并...
[期刊论文] 作者：曹共民,高庆一,尹光华,林玲,李容英,
来源：华西药学杂志 年份：1989
本文采用线性滴定法测定氢溴酸山茛菪碱,电子计算机处理数据,并与非水滴定法比较,结果较为满意。...
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