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[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：教学仪器与实验 年份：2014
2013年全国高考物理电学实验题,可谓"创新点频频呈现,使人耳目一新"。试题均源于教材,但高于教材。为此,提出"夯实电路实验基础,注重实验迁移和拓展,将实验探究落到实处"的复...
[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：教学仪器与实验 年份：2015
针对习题讲评低效的行为,经过两年教学实践的探索和完善,逐步形成了"基于问题深度探究的微型专题"教学模式。文中从模式的提出、构建与典型案例三个方面,阐述了这种模式在高...
[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：物理教学 年份：2016
针对"如何充分利用教材习题",提出了3种处理思路:将教材习题作为概念难点破解的良好载体;将教材习题作为重要结论生成的感性材料;将教材习题作为知识巩固提升的重要阶梯。这...
[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：湖南中学物理 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：李展华,
来源：西部探矿工程 年份：2020
以浅谈绳索取芯在阳春铜多金属矿区普查项目中的应用作为研究主线,结合阳春铜多金属矿区实际情况,以及经验总结,提出绳索取芯在阳春铜多金属矿区普查项目中的应用注意事项,对...
[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：李展华,
来源：物理教学探讨 年份：2019
介绍了"限流和分压电路演示装置"的创新点、制作流程和主要用途,该教具与数字化手段相结合,测量精确、读数快捷、功能丰富、实用性强,有较高的推广价值。...
[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：物理通报 年份：2015
文中对一道常规振动加强点和减弱点判断问题的解答提出了质疑,分别用几何证明法和定量计算法做了详细的证明,并对问题产生的根源做了深入剖析,最后提出质疑精神、探究能力和...
[期刊论文] 作者：李展华,
来源：高压电器技术 年份：1989
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[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：中学物理（高中版） 年份：2020
为突破向心力教学难点,利用常规材料制作了一款简易的“向心力定量演示装置”.详尽介绍了该教具的创新点、制作流程和主要用途,该教具与数字化手段相结合,测量精确、读数快捷...
[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：科学与财富 年份：2020
本文将对建设电力系统配网线路过程中的关键技术加以介绍,同时分析配网线路运行安全问题,并提出强化配网线路运行安全监督管理工作的主要途径,以期为有关部门提供可靠参考....
[期刊论文] 作者：李展华,
来源：课程教学研究 年份：2019
在物理教学中, 阅读的重要性不言而喻. 阅读力是对物理阅读起着调节作用的个性心理特征,是指学生对符号语言、 新概念等材料的识读、 理解、 消化, 进而领会物理思想、 掌握...
[期刊论文] 作者：李展华,,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
针对学生在第二、三轮复习中课堂参与度较低的现象,提出并形成了“基于多维互动的点线面体复习模式”。从模式的提出、构建、案例分析及评价四个方面阐述了该模式在备考中的...
[期刊论文] 作者：李展华,
来源：物理教师 年份：2022
为突破“法拉第电磁感应定律”教学难点，利用常规材料制作了一款简易的定量验证电磁感应定律的组合装置.详尽介绍了该教具的创新点、制作原理和主要用途.该教具与数字化手段相结合，测量精确、读数快捷、操作方便、实用性强，有较强的推广价值.......
[期刊论文] 作者：李展华,陈晓明,,
来源：物理教师 年份：2013
1问题的提出笔者在进行高三第一轮"第7章恒定电流"复习时,发现不少学生,甚至是尖子生对"电源UI和电阻UI图像"的相关问题搞不清楚,尤其是将这两个图像放在同一个题目中考...
[期刊论文] 作者：李展华,陈晓明,,
来源：中学物理教学参考 年份：2013
课堂是实现教学目标的主阵地,高效课堂更是教育工作者孜孜追求的梦想.高效课堂应先从有效教学设计开始.有效教学设计的出发点应关注哪些方面呢?笔者观摩《曲线运动》课堂...
[期刊论文] 作者：李展华, 陈晓明,,
来源：物理通报 年份：2012
以“全反射”一节为例，分析、讨论了教学设计的10个“关注点”，提出了“高效课堂从有效设计开始”的观点．...
[期刊论文] 作者：李展华,陈晓明,,
来源：教学仪器与实验 年份：2013
对近4年浙江省高考物理实验题命题从难度情况、能力要求、指导思想等方面做了详细深入的分析,并结合当前高中物理实验教学的现状,提出了提高高三实验复习成效教学的八点建议...
[期刊论文] 作者：李展华,陈晓明,,
来源：中学物理教学参考 年份：2010
钱伟长先生是我国著名力学家、应用数学家、教育家,中国科学院院士,上海大学校长,南京航空航天大学名誉校长,中国近代力学、应用数学的奠基人之一.钱伟长先生擅长于应用数学...
[期刊论文] 作者：陈晓明,李展华,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2013
习题教学是初中数学教学中重要的组成部分,为了提高习题教学的效率,使学生能快速掌握解决各类问题的方法,许多教师深入研究大量习题,对题目进行分类并总结解题方法.教研活动...
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