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[期刊论文] 作者：李峰 张金钰,
来源：亚太教育 年份：2015
摘要：基于学生学习基础差、教学方式死板、学院课程设置不合理等问题，从学生态度、老师教授以及学校这三个方面方面来探讨商科背景下计量经济学教学的问题和改革方法。 关键词：教学问题；教学改革 中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）11-0058-01......
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