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[学位论文] 作者：李帖,,
来源： 年份：2015
物理教学不但要发展和培养学生的物理能力,同时也要对物理能力培养的结果进行评价。然而,日常教学中的考试评价常常只关注学生的学科得分情况,希望通过得分高低来判别学生能...
[期刊论文] 作者：李帖,
来源：大众科学·上旬 年份：2019
摘要：本文以动量守恒中一动碰一静以及两个运动的物体相碰撞为基础，结合变式讨论及具化的情景分析为基础，探讨了为学生指明表达式具有矢量含性的方法，同时也改进了验证动量守恒定律实验中的表达形式。 关键词：动量守恒定律；矢量性 在进行动量守恒定律的教学时，学......
[会议论文] 作者：李帖霖,
来源：第六届民办博物馆发展西安论坛 年份：2015
陶俑是社会发展的产物，是社会各个阶层生活习俗、意识形态、经济活动的生动记录，也是陶塑艺术发展历史的重要资料。几千年来她在奔流不息的人类历史长河中梦幻般的演绎着神......
[会议论文] 作者：李帖霖;,
来源：首届丝绸之路国际博物馆友好联盟大会 年份：2016
在古陶器收藏中,有一类陶瓷器一直被收藏界人士所忽视,这类器物伴随着陶瓷器的诞生而出现,几乎贯穿了陶瓷器发展的始终,其器型多样,种类繁多,但因这类器型尺寸过小,我称此类...
[期刊论文] 作者：李帖,余欢,
来源：新课程·下旬 年份：2019
本节内容是电磁感应现象在技术中的应用,也是学生在认知上对电磁感应现象的进一步巩固和深化.教材对知识内容的呈现是以互感的简单介绍开始的,而作为重点的通电自感及断电自...
[期刊论文] 作者：余欢,李帖,,
来源：新课程·中学 年份：2019
本文运用椭圆参数方程,运动的合成和分解,简谐运动相结合的方式,探讨了近地圆轨道和椭圆轨道近地点的相切问题,以较简单的方式解开了困扰学生和教师已久的困惑....
[期刊论文] 作者：余欢，李帖,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：李帖 余欢,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：本文以实际操作的方式对电火花打点计时器在使用时究竟是让一条纸带还是两条纸带穿过限位孔进行了验证，证实了同时让两条纸带一上一下跨过墨粉盘穿过限位孔是合理的做法。 关键词：电火花打点计时器;两条纸带 打点计时器是高中物理中非常重要的实验仪器，......
[期刊论文] 作者：郭芳侠,董欢欢,李帖,,
来源：现代教育科学 年份：2015
本文以我国普通高中物理课程标准为参照,从文本角度对我国人教版高中物理教材和德国卡尔斯鲁厄物理教材中力学部分进行内容难度定量分析、比较,结果表明KPK物理教材在可比深...
[期刊论文] 作者：郭芳侠,李帖,董欢欢,,
来源：现代教育科学 年份：2015
学生能力的发展是新课程改革的主要目标。本文以物理学科考试为例,针对现行学校考试成绩评价方法的缺陷,结合中学物理学科的实际情况,提出以能力为导向的考试成绩评价方法,并...
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