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[期刊论文] 作者：李康准,
来源：职教论坛 年份：2005
以建构主义学习理论为理论依据,结合自己的教学实践,利用网络技术和多媒体软件,开发《植物生理学》网络课程,将课程内容的教学设计与学习环境相融合,促进学生的意义建构,从而实现《植物生理学》网络课程教学。......
[期刊论文] 作者：李康准,
来源：职教论坛 年份：2004
用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等的综合处理,可以编制各种教学课件辅助教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,进而极其有效地激发学生的学...
[期刊论文] 作者：李康准,张裘,
来源：热带农业科学 年份：2005
从选种与育苗、定植、田间管理与病虫害防治等方面,总结了粤西地区辣椒高产栽培技术....
[期刊论文] 作者：邓而慧,李康准,,
来源：海外英语 年份：2012
该文针对《秘书英语》教学现状,从理论上分析在《秘书英语》教学中应用项目教学法的可行性,探讨实际操作中的具体措施及教学效果,从而提高英语教学质量。...
[期刊论文] 作者：李彦勋,刘杰凤,李康准,陈楚健,谭丽泉,黄敏,
来源：广东化工 年份：2021
目的:本文以油茶果壳为原料,利用产朊假丝酵母发酵油茶果壳木糖水解液制备木糖醇,得到产朊假丝酵母发酵油茶果壳木糖水解液制备木糖醇的最佳工艺条件,为油茶果壳综合开发提供理论依据及数据参考。方法:采用稀硫酸水解油茶果壳半纤维素,利用Ca(OH)2和活性炭对水......
[期刊论文] 作者：李彦勋,梁文欧,李康准,刘婧,陈昆平,黄敏,
来源：农业与技术 年份：2022
通过单因素法和响应面法优化了以油茶果壳为原料酸水解法制备木糖试验过程中各工艺参数,包括固液比、酸浓度、处理温度和处理时间.结果表明,稀酸预处理过程中各因素对油茶果壳木糖提取率影响程度由大到小的顺序为固液比>温度>稀酸浓度.得到稀硫酸预处理油茶果壳......
[期刊论文] 作者：刘婧,李彦勋,陈昆平,李康准,谭丽泉,刘杰凤,黄敏,
来源：广东化工 年份：2021
目的:本文以油茶果壳为原料,得到油茶果壳纤维素提取的最佳工艺条件,为油茶果壳综合开发提供理论依据及数据参考.方法:采用碱液预处理,再用一定比例的硝酸-乙醇溶液处理,在单因素实验的基础上,通过响应面法设计实验优化纤维素提取的工艺条件.结果:油茶果壳纤维......
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