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[期刊论文] 作者：李张瑜,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2004
言语实践具有催生新思想和新言语的双重功能.语文教学中如果没有言语实践,就没有处于动态发展中的精神活动,也没有不断生成的言语.语文教学要"固根求本",语文能力的获得非靠...
[期刊论文] 作者：李张瑜,,
来源：金陵瞭望（教育） 年份：2011
联系上下文理解词义是一项非常重要的阅读基本功,是一种非常重要的阅读能力.这种能力和其他阅读能力一样,决不是老师讲出来的,只能靠读,靠大量阅读的实践活动.经历学习的过程...
[期刊论文] 作者：李张瑜,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2011
现代社会越来越频繁的人际交往活动中,口语作为基础的交流手段,其重要作用也日益突显。越来越多的企事业单位利用面试谈话代替书面考察,作为评价个人能力,以听说为主的口语交...
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