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[期刊论文] 作者：李彬枝,
来源：中国教育科研论坛 年份：2011
【摘 要】 要针对学生的特点，明确应该用什么方法去引导学生，激发学生的学习兴趣，把学生的求知欲望调动起来，使学生养成一个良好的学习习惯，真正成为学习的主人。 【关键词】 数学总复习 基础知识 计算能力 小学数学总复习不同于单元复习、学期复习，对学生......
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