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[期刊论文] 作者：李志民 徐会荣,
来源：中国德育 年份：2012
摘要 对于德育活动课“选材、建模、活动”三要素全面、客观、准确的理解和应用，应本着辩证的观点，既要坚持选材原则、遵循建模规律、掌握活动标准，又要具体情况具体分析，积极探索，大胆实践，真正提高德育实效。 关键词 德育活动课；要素；辨析 作者简介 李志民，山......
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