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[期刊论文] 作者：李恒红,,
来源：新课程(上) 年份：2015
近年来,在新课程改革的不断推广之下,我国教育界在实际的教学方面已经发生了很大变化。随着社会的不断发展,更加注重培养学生各个方面的能力,以确保能够为我国社会经济的发展...
[期刊论文] 作者：李恒红,
来源：文教资料 年份：2020
班级活动是一项深层次的教育资源,教师通过开展一系列班级活动,可以有效调动学生的学习积极性和学习主动性,帮助学生们更好地融入班级建设当中,提高学生的语言沟通能力、社会...
[期刊论文] 作者：李恒红,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
伴随着新课程的不断推进,小学数学教学也被众多教育工作者所重视,就参与式教学模式在小学数学教学中的应用进行探究,希望通过对参与式教学的分析,能够有效促进小学生的数学学...
[期刊论文] 作者：李恒红,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 数学作为一门主要学科，教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔，偶尔加一些模型。难怪学起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。而多媒体课件利用计算机对文字、图像、图形等多种信息进行综合处理技术，把抽象的知识具体形象化，能有效地调动学生的积极......
[期刊论文] 作者：李恒红,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】教育需要等待，教育是一种等待。教师要学会等待，学生的发展需要教师的等待。等待中，我们走进了学生的心灵世界，等待中，那些迟放的花朵绽放出五彩缤纷的春天。 【关键词】等待 教育 耐心 生命，就是成长的过程;成长，就是等待的过程。等待在生活中也许是一......
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