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[期刊论文] 作者：李晓娃,,
来源：新一代 年份：2017
合作学习法指的是教师在教学中将学生平均分成几个小组,然后让学生以小组的形式,围绕主题进行讨论和学习的教学方法.从理论上来说,合作学习法能够加强学生和学生之间的交流,...
[期刊论文] 作者：李晓娃,
来源：校园英语·下旬 年份：2020
【摘要】随着我国教育改革理念的不断深入落实，小学英语课堂教学模式也发生了一定的改变，对于传统的小学英语教学模式来说，往往已经很难满足现阶段学生学习的实际需求了，多种教学模式应运而生，在实际应用的过程中取得了较为理想的效果。 【关键词】小学英语;情景......
[期刊论文] 作者：李晓娃,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2017
摘 要：英语作为国际通用语言愈显重要。如今越来越多的中国家长让其子女尽早地接触并学习英语。孩子刚会说话，就想方设法通过各种渠道对孩子进行英语教育。但对于农村小学生来说，由于缺乏城市孩子学习英语的先决条件，他们学习英语有好感，但较吃力。还对于那一些根本......
[期刊论文] 作者：李飞, 陈文, 李晓娃, 许曼玉, 何王燕,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
目的:分析青年血液透析患者的心理压力状况,探讨其干预对策,提高患者的生活质量。方法:纳入分析我院2012年1月至2017年1月收治的132例青年血液透析患者的临床资料,将患者随机...
[期刊论文] 作者：李飞, 陈文, 李晓娃, 韩淑苗, 许曼玉,,
来源：中华医院感染学杂志 年份：2019
目的分析狼疮性肾炎(LN)患者医院感染的病原菌分布及耐药性,为临床抗感染治疗提供研究依据。方法选取2010年6月-2017年10月的138例LN患者作为研究对象,对其医院感染情况、病...
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