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[期刊论文] 作者：李杜芳,,
来源：中国教师 年份：2008
在多种因素影响下,现在孩子的同伴关系遭遇严重危机,很多孩子没有朋友,缺少同伴交往的能力。心理学研究表明,同伴交往对儿童的认知发展、个性形成具有特殊意义。缺少伙伴...
[学位论文] 作者：李杜芳,
来源：北京师范大学 年份：2009
儿童社会性发展是儿童个体发展研究的三大主题之一,与儿童身体发展、认知发展并列。由幼儿园进入小学,是儿童成长过程中的巨大飞跃；在这一时期,儿童社会性发展情况如何,不同因......
[期刊论文] 作者：李杜芳,吴建民,,
来源：人民教育 年份：2014
上小学了,儿童的生活主题发生了巨大变化:每天要准时到校,学习取代游戏成为主要的活动形式,独立生活能力的要求也逐步提高。入学适应成为孩子、家长、学校必须共同面对的大问...
[期刊论文] 作者：李杜芳, 吴建民, 孙彬,
来源：基础教育论坛 年份：2022
二十四节气是中华文化中与自然和谐相处的经验和智慧体现。我校以“走进二十四节气，传承中华传统文化”为主题，开展以劳动教育为主线的系列学科综合实践课程，帮助学生树立正确劳动观念，培育积极劳动精神，建立必备劳动能力，养成良好的劳动习惯。在劳动教育中实现优秀传......
[期刊论文] 作者：李杜芳,周欣,董仕锋,
来源：中国民族教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：卢富荣, 王侠, 李杜芳, 王耘,,
来源：心理发展与教育 年份：2015
通过对178名小学生两年的追踪研究,考察小学生学校适应的发展特点,并进一步探讨父母教养方式对学校适应及其发展变化的影响。采用多层线性模型(HLM)方法的分析结果发现:(1)一...
[期刊论文] 作者：卢富荣,刘丹丹,李杜芳,王耘,
来源：心理与行为研究 年份：2018
对319名小学生采用问卷法进行为期6个月的追踪,采用交叉滞后分析考察低年级小学生父母教养方式与学校适应的关系。结果发现:(1)前测与后测的数据中,小学生的父母教养方式与学...
[会议论文] 作者：卢富荣,李玉,王侠,李杜芳,王耘,
来源：中国心理学会 年份：2011
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[期刊论文] 作者：卢富荣,王侠,李杜芳,张彩,王耘,,
来源：心理发展与教育 年份：2012
对北京市389名儿童入学准备的类型进行研究,探讨不同入学准备类型儿童的特点,并通过追踪数据考察儿童入学准备类型对其一学期后学校适应的影响。结果表明:(1)入学准备可以分...
[期刊论文] 作者：卢富荣,石雅绮,王侠,李杜芳,王耘,,
来源：应用心理学 年份：2016
以北京市某郊区310名儿童为研究对象,考察儿童的入学准备现状,并进一步探讨入学准备不足儿童的家庭危险和保护因素。结果发现:(1)儿童入学准备整体不足的比例为15.80%,各领域...
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